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《西北大学》 2004年
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网络承载课堂英语教学的特征研究

张迪  
【摘要】:信息化、数字化、网络化时代的到来给现代外语教学带来巨大的影响。互联网的飞速发展,现代教育技术的日益成熟,促使我们的教育理念、教育思想、教学方式不断地进行更新。传统的教学模式和教学手段单一,已远远不能满足社会发展的需要,这就要求我们对课堂教学模式进行改革。 本文展示了在网络课堂环境下英语教学的新模式,并论述了网络课堂的先进功能,教学目标,以课本为主、真实语料为辅的过程大纲,以内容、任务为基础的教学指导,活动安排,此环境下的师生角色以及网络课堂使用过程中应注意的问题。以此为基础,作者进行了一个单元的网络课程设计。网络教学课堂模式以建构主义学习理论,合作学习法和发现学习法为理论基础。这种新模式使网络技术与课堂教学相整合,结合了网络教学与传统教学的优势,为拓宽外语教学的广度与深度提供了外部物质条件,为外语教学提供了崭新的教学手段与方法。 网络课堂教学模式必须有现代化的信息技术支持。学校必须可以连接校园局域网和广域网。但问题是目前的教学软件和教学资源缺乏,一方面需要对教师进行培训,组织网络课件的设计和开发,另一方面需要校方大量资金的投入建设教学网站。
【学位授予单位】:西北大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:H319.3

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