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《西北大学》 2010年
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任务型教学法在英语专业泛读课堂的运用和研究

杨大伟  
【摘要】: 起源于20世纪80年代的任务型教学法是交际性质的。在过去的几十年间,涌现出了大量关于任务型教学法的理论和实践的研究。阅读作为语言输入的方式被广泛认为在二语习得过程中起着至关重要的作用。但是,中国英语专业的学生在英语阅读方面仍然面临着诸多的困难与挑战。迄今为止,大多数高校英语专业的泛读课还是采用传统的方式授课,表现为阅读教学过多地承担了词汇、语法等语言基础知识的任务,逐字逐句地讲解,甚至穿插翻译。这种满堂灌的方法忽略了学生在教学双边活动中的地位,学生缺乏主动建构知识的动力,严重影响了高校英语专业阅读教学的效果。 本研究将任务型教学改革的范围涵盖整体的英语教学具体到阅读教学,以大学本科英语专业阅读教学为突破口,依托任务型语言教学的核心理据,借鉴国内外任务型语言教学的成功经验,结合自己的英语阅读课堂教学实际,对英语任务型阅读教学进行了较深入的研究。本研究对象是西安外事学院英语专业二年级的58名学生。其中,一班为实验组,有30人,在英语泛读课堂采用任务型教学法;二班为控制组,28人,采用传统的阅读教学法。研究由几个重要部分构成:实验教学前测试、问卷调查Ⅰ(针对实验组和控制组学生)、实验教学、实验教学后测试、问卷调查Ⅱ(只针对实验组学生)。相关的实验数据用SPSS软件进行统计分析。实验结果证明:任务型教学法比传统的教学法更能有效地帮助学生提高阅读水平、培养阅读兴趣和增强阅读动机。本研究为任务型教学法在英语专业泛读课堂的应用提供了一定的实践意义。
【学位授予单位】:西北大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:H319.3

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 孙桂涛;任务型教学法在高职旅游英语教学中的应用[D];南京师范大学;2011年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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6 史大胜;美国儿童早期阅读教学研究[D];东北师范大学;2010年
7 卢玉卿;文学作品中言外之意的翻译研究[D];南开大学;2010年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 燕志伟;小学四-六年级学生阅读理解监控能力研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 王鹏欢;大连市初中生课外阅读状况调查研究[D];辽宁师范大学;2010年
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4 藏欣伟;新课程背景下的语文教案创新[D];辽宁师范大学;2010年
5 路琦;以邮件沟通为辅助手段合作学习与任务型学习相结合的教学方法在高中英语教学中的应用[D];辽宁师范大学;2010年
6 吴俣;任务型教学在农村初中英语教学中的应用研究[D];辽宁师范大学;2010年
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张妙然;任务型教学法在大学英语听力教学中的应用[D];河南大学;2009年
2 周文彩;任务型教学法在翻译教学中的应用[D];山东师范大学;2010年
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4 葛盼;任务型教学法在大学英语写作教学中的实证研究[D];山西财经大学;2011年
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6 陈丹露;任务型教学法在高职非英语专业阅读教学中的应用[D];湖北工业大学;2014年
7 朱丽华;任务型教学法在《英语国家概况》教学中的应用研究[D];广东外语外贸大学;2008年
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9 张欣;网络多媒体背景下任务型教学法在大学英语教学中的应用研究[D];中国石油大学;2009年
10 朱旭;任务型教学法在小学英语口语课中的运用[D];陕西师范大学;2009年
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