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《西安理工大学》 2005年
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教育现代化的文化反思

杨艳斌  
【摘要】:教育是社会主义现代化建设的基础,教育的现代化直接制约着社会其它方面现代化建设的深入进行。我国的教育现代化是在外部势力的压迫下启动的。伴随着我国教育现代化建设事业的不断发展,中西文化交流也日益频繁起来。为了使我国教育现代化健康、有序地进行,本文选择从文化角度探讨教育现代化的发展过程。教育是作为文化的一部分存在的,它是文化发生、交流、选择的内在机制之一。西方很多发达国家已经实现了教育的现代化,这很大程度上与它们本国文化传统的特点有着密切的关系。由于现代性的要求由本国内部产生的,而且文化传统与现代性之间有着较强的兼容关系,这在一定程度上促进了西方很多国家快速走上教育的现代化之路。我国是后发型的教育现代化国家,起步较晚,并且现代性的要求是在外部刺激下被迫产生的,所以,我国教育现代化的起步准备就很不充分。为了进一步推动我国教育的现代化,我们 西安理工大学硕士学位论文 更应该在借鉴中取长补短,在反思中扬长避短。借鉴外国文化中的先进 部分,为我所用;并充分挖掘我国自身文化传统中的有用资源,不断探 索有中国特色的教育现代化之路。 关键词:教育教育现代化文化传统
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