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《西安工业大学》 2017年
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“同心”视角下高校统战文化研究

张世骥  
【摘要】:进入21世纪以来,党中央高度重视统战工作,标志着统战工作已经逐渐成为了我党未来工作的重要内容。统一战线思想的最新成果"同心"思想开启了我国联合党内外有志之士,结成统一战线以推动社会主义事业发展的新篇章。胡锦涛指出"思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行";习近平明确强调"我们把政治底线这个圆心固守住,包容的多样性半径越长,画出的同心圆就越大。"高校是进行统战工作的重要前沿阵地。高校统战文化,是统一战线理论在高校中实践的重要成果。"同心"思想与高校统战文化的核心思想都来自于中国传统文化中"和"的思想,在"和"的基础上"求同存异","同心"思想为高校统战文化建设指明了方向。本文共分为六部分内容,第一部分为绪论,概括选题背景、研究的目的和意义、研究方法和研究的创新点,总结了国内外学者对此方面的研究成果;第二部分展现的是本文相关的基本概念,对统一战线、"同心"思想、高校统战文化的涵义、内容和发展历史进程进行阐述;第三部分主要从文化四个层面、契合度及各个时期的发展来阐述"同心"思想和高校统战文化的关系;第四部分对高校统战对象相关问卷的调查和研究分析,了解高校中殊统战群体"新三类人",对调查结果进行分析,并找出存在问题;第五部分对问卷所展现的问题,结合统一战线最新发展成果提出相关对策;第六部分为结结论。"同心"思想作为高校统战文化的理论指导,以中华传统文化来推动高校统战工作的顺利开展,始终坚持求同存异的理念与团结对象进行沟通交流,力求能够让广大高校中党外知识分子将全部的精力投入到推动学校与国家的发展上来。
【关键词】:"同心"思想 传统文化 高校统战文化
【学位授予单位】:西安工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:D613
【目录】:
  • 摘要3-4
  • abstract4-9
  • 1 绪论9-14
  • 1.1 选题背景9
  • 1.2 研究的目的和意义9-11
  • 1.2.1 选题目的9-10
  • 1.2.2 选题意义10-11
  • 1.3 研究现状11-13
  • 1.3.1 国内研究现状11-13
  • 1.3.2 国外研究现状13
  • 1.4 研究方法13
  • 1.5 论文创新点13-14
  • 2 高校统战理论概述14-30
  • 2.1 统一战线理论14-21
  • 2.1.1 统一战线的涵义14
  • 2.1.2 统一战线的理论渊源14-15
  • 2.1.3 统一战线的发展历史进程15-16
  • 2.1.4 统一战线的内容16-21
  • 2.2 "同心"思想21-25
  • 2.2.1 "同心"思想的涵义21-22
  • 2.2.2 "同心"思想的主要内容22-24
  • 2.2.3 "同心"思想是统一战线理论的继承与发展24-25
  • 2.3 高校统战文化25-30
  • 2.3.1 文化的涵义25-26
  • 2.3.2 统战文化的涵义26
  • 2.3.3 统战文化的历史渊源26-27
  • 2.3.4 高校统战文化的内容27-28
  • 2.3.5 高校统战文化是统战文化的重要组成部分28-30
  • 3 "同心"视角下高校统战文化的理论与发展30-37
  • 3.1 "同心"视角下高校统战文化的四个层面30-31
  • 3.1.1 "同心"视角下高校统战文化的物质层面30
  • 3.1.2 "同心"视角下高校统战文化的精神层面30
  • 3.1.3 "同心"视角下高校统战文化的制度层面30-31
  • 3.1.4 "同心"视角下高校统战文化的行为层面31
  • 3.2 "同心"思想与高校统战文化相契合31-32
  • 3.2.1 "同心"思想是高校统战文化的灵魂31-32
  • 3.2.2 "同心"思想为新时期高校统战文化建设提供了理论指导32
  • 3.2.3 "同心"思想增强高校统战成员中华文化认同感32
  • 3.3 "同心"思想贯穿高校统战文化各个发展时期32-37
  • 3.3.1 延安时期32-33
  • 3.3.2 社会主义改造时期33-34
  • 3.3.3 社会主义建设初期34-35
  • 3.3.4 社会主义改革开放新时期35-37
  • 4 现阶段高校统一战线的调查研究37-52
  • 4.1 调查问卷基本情况37-38
  • 4.1.1 调查方法及对象37
  • 4.1.2 调查问卷设计37
  • 4.1.3 调查的实施37-38
  • 4.2 调查问卷统计分析38-46
  • 4.2.1 调查对象的基本情况38-39
  • 4.2.2 对高校中统一战线调查分析39-40
  • 4.2.3 对高校中"留学人员"调查分析40-43
  • 4.2.4 对高校中"新媒体中的代表性人士"调查分析43-44
  • 4.2.5 对高校中"非公有制经济人士特别是年轻一代"调查分析44-46
  • 4.3 新三类人"在高校统一战线中存在问题46-49
  • 4.3.1 "留学人员"应当受到社会更多关注46-47
  • 4.3.2 同"新媒体人士"建立联系困难,统战工作开展不顺47-48
  • 4.3.3 "非公有制经济人士特别是年轻一代"出现价值观的偏差48-49
  • 4.4 现阶段高校统一战线存在问题49-52
  • 4.4.1 高校统战文化发展中存在弱化党的领导现象49
  • 4.4.2 高校统战文化发展缓慢,校园存在不和谐因素49-50
  • 4.4.3 高校统战文化建设不足,影响高校统战工作50-52
  • 5 "同心"视角下发展高校统战文化的对策52-58
  • 5.1 "同心"视角下高校统战文化要向"新三类人"有效覆盖52-55
  • 5.1.1 "同心"思想反映了党对"留学人员"的重视52-53
  • 5.1.2 "同心"思想有利于增加对高校"新媒体人士"的了解与沟通53-54
  • 5.1.3 "同心"思想正确引导了高校"非公有制经济人士特别是年轻一代"54-55
  • 5.2 "同心"视角下推动高校统战文化建设55-58
  • 5.2.1 "同心"视角下高校统战文化巩固了党的领导55-56
  • 5.2.2 "同心"视角下高校统战文化促进和谐校园构建56-57
  • 5.2.3 以"同心"思想为指导,进一步提升高校统战文化57-58
  • 6 结论58-59
  • 参考文献59-61
  • 攻读硕士学位期间发表的论文61-62
  • 致谢62-65
  • 附录65-69

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