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《长安大学》 2015年
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西安高校校园文化管理问题研究

王蓉  
【摘要】:高校作为文化高地,其首要任务是把大学生培养成为中国特色社会主义合格的建设者和可靠的接班人。高校校园文化又是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,不仅为人才培养提供精神动力,且是社会主义精神文明建设的重要基地、示范区和辐射源。当前我国正处在改革发展的关键期,全球化、网络化在扩大人们视野、增进人类交往的同时,也带来严峻的挑战。新时期高校校园物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设等方面均存在着不同程度的问题,不仅严重制约了高校校园文化先进性的发挥,也使一些大学生在价值判断和价值选择上产生了困惑和迷茫。所以,如何加强新时期高校校园文化建设,确保新时期高校校园文化建设的正确方向,提高高校校园文化建设的实效性,对于推进高等教育改革发展,加强和改进大学生思想政治教育,全面提高大学综合素质都具有十分重要的意义。本文采用文献资料法、案例分析法等,以西安市部分高校为例,努力为新时期高校校园文化建设提供思路。全文由七大章节构成:第一章为绪论。主要探讨了本选题的研究背景及其理论与实践意义,国内外研究现状综述,为后续部分的展开做好铺垫。第二章为理论研究。以高校校园文化的相关概念为研究起点,并对基础理论做了重点阐释,为本研究奠定了坚实的理论基础。第三章为西安高校校园文化管理的现状和存在的问题。结合我国校园文化管理的历史脉络,深入西安高校校园文化实际情况,得出西安高校校园文化管理的基本现状。从中发掘例如管理价值取向存在多元冲突、管理队伍薄弱等主要问题。第四章为存在问题的原因分析。即对高校校园文化管理的思想认识不到位、高校校园文化管理体制滞后实践需要、网络媒体文化影响校园文化等问题进行深入的理论分析。第五章为国内外高校校园文化管理的典型分析。通过分析美国和韩国等国内外高校校园文化的典型管理实践,从高校校园物质文化管理、高校校园精神文化管理、高校校园制度文化管理等三方面得到启示。第六章为对策建议。针对西安高校校园文化管理,应重点对校园文化管理观念、校园精神文化管理、校园制度文化管理等进行改善。
【学位授予单位】:长安大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G641

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