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《西北农林科技大学》 2015年
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大学生村官工作现状及对策研究

闫雅雯  
【摘要】:大学生村官计划是党和国家推出的一项重大战略决策,对于改善农村基层干部队伍结构,带动干部群众提高综合素质,转变农民落后的思想观念,全面建设社会主义新农村有着积极的意义。大学生村官计划的实施,拓宽了大学生就业新渠道,也引发选拔基层干部新途径等方面的政策思考。本文在研究大学生村官就业现状的背景之下提出了该群体的职业发展对策。首先,本文从国内外相关问题的研究动态出发,以马斯洛的需求层次理论、亚当斯的公平理论和帕金森等人的职业规划理论为基础,对渭城区45名在职大学生村官的问卷调查结果进行分析,结合对部分大学生村官的个别访谈,阐述了大学生村官工作现状及心理诉求。其次,本文肯定了大学生村官在农村基层工作中发挥的积极作用,包括优化了基层干部队伍的学历、年龄、能力结构,带动了基层干部群众的综合素质提升;传授技术、引进项目帮助群众增收致富,促进农村经济较快发展;协助村干部进行农村基础建设,改善村容村貌;进行法律政策宣传和文化教育传播,在村风文明建设等方面做出了有目共睹的成绩。然后,本文对大学生村官面临的困难及成因进行了阐述和分析。实践中大学生村官遇到了较多的实际困难。比如,村官身份较特殊带来的尴尬境遇;薪酬待遇微薄;与所在村融合困难;专业并非农村所需等,最让他们担忧的还是对前途的迷茫。而造成这些困境的原因,有相关法律政策不健全的因素,也有政策的引导宣传不足,大学生村官群体不被社会公众认可的因素,还有管理制度不够完善,帮扶措施不到位等因素,不可忽视的是大学生自身也存在着一些不足,这些因素共同导致他们的工作作用很难正常发挥。最后,本文提出了一些对策建议,旨在改善大学生村官工作实施效果。要在政策层面建立健全大学生村官政策长效机制,同时应多方联动优化大学生村官的成长条件,大学生村官自己也要强化综合素质,不断进行理论学习和实践锻炼,提升自己的工作能力。
【学位授予单位】:西北农林科技大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:D422.6

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