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《陕西师范大学》 2011年
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对美国大学生体育联盟-NCAA管理体制和运行机制的调查研究

王磊  
【摘要】:大学体育作为学校体育与职业体育相链接的最后一个环节,作为与竞技体育交叉的一个领域,一直以来都倍受体育工作者与研究者的重视,同时,大学体育作为我国教育系统中重要的一部分,在我国教育体制改革的进程中,也将面临着严峻的挑战。教育体制改革与教育机制创新在诸多方面又是有着联系的,二者在产生发展的过程上是相关的,结构上是相融的,性质与功能上是互补的。所以说机制创新将会是改革过程中必将面临的一个难题,而教育工作者应该意识到,总结教训与借鉴现有经验是创新的基础,所以在面临重大挑战的时候,分析问题和总结借鉴将会为改革工作提供有力的支持。 我国大学体育发展至今,取得了显著的成绩但同时也存在不少问题,如地域性差距较大,发展水平不均衡,管理机构职权划分不清,权力制衡机制不健全,市场效果不显著等,这些问题从根本上制约了大学体育运动发展以及校际间的体育交流,不但制约了大学生体育联赛的发展以及大学生体育运动的广泛开展,还在很大程度上造成了我国体育资源的浪费,例如体育人才流失,优秀运动员培养成本过大,大学体育联赛社会影响力不够等。这些现状不单单限制了大学体育事业的发展,也使得大学体育作为我国职业体育与竞技体育的重要基础,在很大程度上起不到其应该发挥的作用。 NCAA—National Collegiate Athletic Association (NCAA),美国大学体育联盟作为美国教育系统的一个下属机构,为推动大学体育进程与校际体育交流的开展,促进各项美国职业体育大联盟的共同发展,起到了重大作用,并且在商业运作中取得了显著的成功,不单为美国职业体育市场建立起了一条稳定高效的人才输送管道,更是为众多拥有优秀运动天赋的学生提供了接受高质量的大学教育的机会。尤其是在商业运作上,更是没有任何一个国家的大学体育联盟能与其比肩,所以,NCAA在取得成功的同时,也为我国体育工作者提供了大量宝贵经验。 但经过本研究者对我国现有文献资料的研究和问卷调查统计,在中国知网中的中国学术文献总库以NCAA为关键词跨库检索,一共有139篇与其有关的学术论文和文献摘要,将NCAA作为关键词学术论文的有28篇,其中11篇只将NCAA篮球联赛列为研究目标,3篇以NCAA联盟制度或运行机制作为研究对象,甚至有的学术论文直接将NCAA作为美国大学篮球联赛的代名词。笔者通过访谈方法对西安三所高校进行了初步调查,调查者大都为高校体育教育工作者,约有70%认为NCAA既为美国大学篮球联赛这一单项体育联赛的简称,这是十分不准确的。 以上调查数据表明,我国现有研究NCAA联盟的文献明显不足,体育工作者在对其学习和认识上存在盲区。基于以上因素,笔者利用在美交流学习一年的便利条件,以NCAA美国大学体育联盟的发展历程及现状为研究对象,收集各方面中英文献资料,使用文献资料法,逻辑分析法,专家访谈法,数理统计法,从对其本质的定义,到历史的追溯;从对内部管理体系的研究与分析,到对其商业价值与教育作用的总结找出NCAA所蕴含的体育价值观等几个方面入手,分析并总结了其发展中所经历的经验教训和现行体制的具体情况,得出以下结论:NCAA通过其商业价值与教育作用,体现出其背后所蕴含的体育价值观。体育价值即体育的功能(作用)与人类需要之间的主客关系;体育价值观是体育价值在人们头脑中的反应,或者说是人们对体育价值的基本观点,基本看法,它是指导人们对体育问题做出价值判断和价值取向的基本原则。由此可以得出这样的结论,体育的功能与作用是客观存在的,其存进的目的是为了满足人类身体活动的需要,只有在将体育的功能与作用最大限度的发挥同时,将其与人类需要结合,才能体现出正确的体育价值,并由此树立真确的体育价值观。 本研究结果如下:(1)NCAA是一个管理体制完善,运行机制成熟的,包含多样体育项目的大学生体育联盟;(2)通过对NCAA的发展背景与历史的分析,认为其成功的主要原因来自于本身所处的社会环境与长久以来发展并完善的管理体制;(3)从几个不同的层面分析并总结出,NCAA管理体制的具体作用和表现;(4)通过研究NCAA管理体制,运行机制以及现状,总结出其背后蕴含的体育价值观;(5)针对研究结果,对我国大学体育联赛的开展提出一点建议。
【学位授予单位】:陕西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G841

【引证文献】
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【参考文献】
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【共引文献】
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【同被引文献】
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