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对外汉语中的汉字文化教学观察

金敏  
【摘要】:对外汉字教学是整个对外汉语教学中一个很重要的环节,汉字学习也是留学生学习汉语的难题。这个难题不及早解决就会对整个对外汉语教学产生很大的影响,成为一个瓶颈。本文正是从解决问题的角度出发,为对外汉字课堂教学提出了新的教学思路和想法,让汉字和文化相结合的教学方法来学习汉字。让留学生在学习汉字的同时学习了汉字背后的文化内涵,从学习传统文化中知道汉字是如何造字、成形的,这对汉字的学习有很大的帮助。 汉字与中国传统文化有着紧密的联系,汉字的产生、发展过程中,都可以从侧面反映中华民族悠久的文化。因此用汉字与文化结合的办法融入汉字课堂教学,为留学生学习汉语提供便利。汉字文化教学是从中国文化的角度展示汉字的起源、造字、构造,从中国人的日常生活用语来学习汉字,改变以往课堂单调、呆板的学习汉字的教学模式,使汉字教学变得更加有实用性,更加有趣味性,吸引留学生积极主动去学习汉字。因此老师根据留学生的不同情况选取合适的教学方法,可以从汉字中包含的文化故事和文化意义来讲,也可以从汉字的造字方法来讲,还可以从汉字的偏旁部首归类的角度来讲解汉字,这样既讲解了汉字,又学习了文化知识,相互促进。通过这些方面来讲解汉字,减轻了老师教学的压力,同时帮助留学生克服学习汉字的畏惧心理,更快、更好地学习了汉字,尽快融入中国的生活。


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