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《陕西师范大学》 2018年
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新世纪《故事新编》阐释与鲁迅研究的深化

杨桥利  
【摘要】:在鲁迅的整个创作生涯中,《故事新编》是写得时间最长同时也是最惹争议的一部作品。长期以来,人们对它的体裁性质、创作方法、油滑现象、主题思想等问题争论不休,却始终没有生成系统的研究。此外,同是小说,《故事新编》却始终都不如《呐喊》、《彷徨》受到的关注多。但是相比之前的研究,二十一世纪以来这种状况多少得到改善,可以说《故事新编》在新世纪进入了研究的繁荣期。大量相关的批评文章和论著开始出现,新的批评理论、批评方法不断进入《故事新编》研究之中,批评者们力图寻找新的方法来突破以往研究的桎梏。巴赫金诗学、新批评、陌生化理论、叙事学、后现代主义等各种文艺批评理论进入《故事新编》研究。但是这也造成了整个研究状况异常混乱,有些批评鞭辟入里,而有些则只是简单的拿文本去比附西方理论。此外还有二十世纪九十年代中国文坛涌现出的一批历史题材小说,许多研究者注意到了他们之间的关系进行比较研究,这其中也出现了许多问题。比如研究者在发现了他们的相似性以后,就以“故事新编体”或“新故事新编”等命名,试图以此把它们归入到一个共同的文类之中。但是这些文体名称的概念和范围却又各不相同,众多研究者无法达成共识。因此本文的主要工作就是对这些研究成果进行梳理,分析新世纪以来《故事新编》研究的得与失,也希望能够对未来的研究有所启发。本论文主要分为三个部分。第一部分是《故事新编》与中国文学的批评方法问题。从巴赫金诗学理论、后现代主义、原型批评、解构主义等几个最具有代表性的理论入手,对运用这些理论阐释《故事新编》是否合适,有哪些创新,又有哪些不足等问题进行评析。第二部分从创作手法的角度分析《故事新编》的艺术特点。本文分别从《故事新编》的叙事特点、叙事策略、时空结构、语言特点和人物形象这几个方面来分析。新世纪以来,这几个方面的研究都有了突破性的进展。比如在叙事特点上出现了反讽;叙事策略上更倾向于民间化以及与中国传统文化的关系;小说的语言风格上出现了戏拟、陌生化等说法;结构上更加关注小说对时间和空间的处理,对“古今杂糅”有了全新的阐释;在人物形象和叙事视角上也出现了诸如“脱冕”、拼贴的看法。这一部分通过对这几个方面研究成果的分析,初步概括《故事新编》整体的艺术风格。第三个部分从文体方面来看新世纪的研究有哪些创新。这一部分从后现代主义文本、现代主义文本、现代历史小说与新历史主义小说、文化寓言等几个方面展开,一一分析他们的优缺点,试着讨论是否有更合适的观点来表示《故事新编》的体裁性质。
【学位授予单位】:陕西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:I210.6

【参考文献】
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