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《陕西师范大学》 2004年
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中国西北农业职业教育的发展

吴晓昱  
【摘要】:本选题以当代中国西北农业职业教育的发展为基础,通过对案例学校——甘肃省兰州农业学校的研究,试图探索西北农业职业学校教育的发展模式及未来道路。论文首先对甘肃省兰州农业学校在西北地区,主要是在甘肃省的历史上所做出的卓越贡献与非凡成就予以充分的肯定;继而分析由于中等职业教育大环境的变化以及农业产业结构的调整等多方面的原因,甘肃省的中等农业职业教育在生存与发展中遇到了许多困难和挑战。文章对案例学校进行了较深入的调查研究,从而分析出甘肃省中等农业职业教育发展缓慢的内外部因素,并就此做出针对性较强的应对措施的探讨并对西北农业职业教育的未来发展进行了展望。 本文主要采用“质性研究的方法”,结合访谈、案例学校文献资料的分析等,比较全面地展示了案例学校——甘肃省兰州农业学校的学校建设、师资状况、专业设置、招生就业等多方面的情况。通过对案例学校的研究,在一定程度上可以窥见西北地区农业职业教育的发展状况,对进一步研究整个西北农业职业教育的发展具有抛砖引玉的作用。笔者在研究中西方职业教育发展的成功经验与失败教训的基础上,立足于西北地区的农业职业教育发展,以求促进其更好地为地方经济发展服务,这是本文的一个创新之处。 文章由四部分组成:一、首先回顾了案例学校——甘肃省兰州农业学校80多年悠久的历史发展,它在甘肃省的农业经济发展中发挥着举足轻重的作用,文章对其背景进行了分析;二、探讨案例学校在新时期下的发展现状,考察了学校目前的经费、师资、课程设置与专业变化、招生与就业等方面的状况;三、对案例学校目前发展中面临的挑战进行了研究,如办学经费短缺、部分课程与专业设置欠合理、招生困难、师资力量薄弱等;四、就所遇到的问题的解决途径和对策进行了探索。 论文的重点部分在于问题研究及应对措施的探讨。主要分析了决定农业职业学校生存与发展的外部因素:如国家的职业教育政策与当地的经济发展不切合,在落实中出现了失真现象;当地经济发展缓慢对职业教育的制约;西北地区的文化惯性及自然环境对农业职业教育的影响等; 影响其发展的内部因素:如学校的内部管理存在一定的弊端、学生生源 不足及质量较低、师资水平不高、专业设置结构不尽合理等一系列问题。 通过找出其发展不足的表现,探索其内外部深刻根源,从而提出针对性 较强的应对措施,西北地区要大力发展农业职业教育,使其更好地为当 地农业经济发展服务,就应力求落实以下措施:国家对农业职业教育的 政策要符合当地的实际情况且落实到位;明确普通教育与职业教育的关 系;转变观念是促进农业职业发展的重要动力;科学合理的专业设置是 农业职业教育获得成功的重要保障;高水平、凝聚力强的师资队伍是农 业职业教育稳步发展的支持性力量;大力开展科技助农活动,加强宣传 力度,使农业职业教育深入人心;因人而异的职业指导是促进中等农业 职业教育学生就业的有效措施;产、学、研相结合才是农业职业教育得 以长远发展的道路。 总之,应该认识到,西北地区要腾飞,必须重视农业职业教育的高 效发展,要积极争取国家及地方政府更多的支持和政策倾斜,尽快建立 及完善与当地经济发展相适应的农业职业教育体系,并且努力构建“立 交桥”式的普通教育与职业教育、正规教育与非正规培训之间畅通无阻 的教育衔接系统,西北农业职业教育只有不断探索自身发展的道路,紧 密与当地经济发展实际相结合,走出自己的特色之路,才能获得长足及 良性的发展,也才能更好地促进整个西北地区的经济发展。
【学位授予单位】:陕西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:G725

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