收藏本站
《陕西师范大学》 2008年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

新课程实施前后中学数学教师学习评价观对比研究

张洁  
【摘要】: 学生数学学习评价是促进学生数学素养全面发展评价体系的重要组成部分,是数学教育评价的核心。评价在教学过程中具有重要的价值,对教学实践具有很强的导向作用。数学新课程改革提倡学习评价改革,而评价改革成败的关键在于评价者观念的转变。只有明确在新课程实施前后中学数学教师的学习评价观的构成要素以及影响因素的变化,才能在新课程改革的大背景下结合实践需要,提出一些促进中学数学教师学习评价观转变的策略。因此我们有必要对中学数学教师的学习评价观问题进行研究。 本研究主要对中学数学教师群体的学习评价观的构成要素进行质性分析,并据此对影响数学教师学习评价观的因素进行量的研究。在研究中学数学教师群体的学习评价观构成要素时,采用质性分析选取小样本研究,采用观察、访谈的方法收集第一手资料,采用类属分析的方法重新确定中学数学教师的学习评价观构成要素;制订学习评价观影响因素调查表,采用层次分析法进行较大样本研究,进而确定影响因素,并通过对比研究和t检验的方法得出新课程改革前后中学数学教师学习评价观的具体差异,进而提出促进新课程改革大背景下数学教师学习评价观转变的策略。 本研究的结果包括:(1)确定了数学新课程实施之前中学数学教师的学习评价观构成要素:评价的目的、评价的内容和评价的方法;(2)量化分析了数学新课程实施之前中学数学教师学习评价观的影响因素,研究数据显示:中学数学教师学习评价观的影响因素主要集中地反映在客观因素中的升学考试方面和主观因素中的教师教龄两方面。(3)确定了数学新课程实施之后中学数学教师的学习评价观构成要素:评价的目的、评价的内容、评价的方法和评价的功能;(4)量化分析了数学新课程改革之后中学数学教师学习评价观的影响因素,研究数据显示:中学数学教师学习评价观的影响因素主要集中地反映在客观因素中的升学考试、课程改革方面和主观因素中的教师角色方面。(5)采用比较研究法和t检验的方法,对中学数学教师学习评价观新课程实施前后在构成要素和影响因素等方面的具体差异性进行比较,研究结果显示:新课程实施前后中学数学教师学习评价观影响因素中在升学考试、课程改革、教师角色、受教育程度和看问题视角五方面差异显著。并据此提出促进中学数学教师学习评价观转变的具体策略:①转变教育行政管理者的观念;②转变传统教师角色意识。
【学位授予单位】:陕西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G633.6

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 高凌飚;现象描述分析学与学习观、教学观的研究[J];华南师范大学学报(社会科学版);2000年03期
2 钱迎,李秀芹;新课程视野下的发展性学生评价观[J];山东教育学院学报;2005年01期
3 董玉成,陈义华;层次分析法(AHP)中的检验[J];系统工程理论与实践;2004年07期
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 聂良红;论课程资源开发中小学教师角色的转变[D];湖南师范大学;2006年
2 商辉;中学教师学习评价观调查研究[D];华南师范大学;2007年
3 张庆玲;完善校本教研,促进教师专业成长的研究[D];陕西师范大学;2007年
4 张静;高中化学学习评价研究[D];内蒙古师范大学;2007年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 胡锋吉;季旭峰;;论可持续的学生评价[J];阿坝师范高等专科学校学报;2008年04期
2 王国平;田备;邹昀;刘明晴;;大学教学楼建设使用后评价研究[J];四川建筑科学研究;2012年01期
3 郑小枚;“核心”的流行与边缘的思考[J];安徽大学学报;2001年05期
4 童中华;影响考试信度的几种因素的探讨[J];安徽教育学院学报;2002年03期
5 郭世平,杨世国,李伟,王家正,朱广化;《新课程标准》对数学教师素质与能力要求分析[J];安徽教育学院学报;2004年03期
6 赵嫚;;对外汉语教学模式研究述评[J];合肥师范学院学报;2010年01期
7 俞小和;;传播学视野中的马克思主义大众化[J];合肥师范学院学报;2011年05期
8 王金亮;陈全;;模糊层次综合分析法在油库安全评价中的应用[J];安防科技;2011年04期
9 王金亮;陈全;;模糊层次综合分析法在油库安全评价中的应用[J];安防科技;2011年10期
10 安徽广播电视大学毕业生追踪调查课题组;安徽电大开放教育毕业生追踪调查报告综述[J];安徽广播电视大学学报;2005年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 吴显斌;豆小艳;程国东;丛立志;;基于层次分析法的钢结构涂装工艺中粗糙度的预估[A];'2011全国钢结构学术年会论文集[C];2011年
2 尹晋华;;试析影响法律监督的现实问题[A];首届国家高级检察官论坛论文集[C];2005年
3 李宏芳;;引入社工人才 加强和创新社会管理——谈贵州社区矫正人才队伍的发展[A];2011年贵州省社会科学学术年会论文集[C];2011年
4 姜素红;;环境公平价值体系探析[A];2011中国环境科学学会学术年会论文集(第三卷)[C];2011年
5 胡硕兵;;红色资源在领导干部社会管理培训中的运用探讨[A];提高领导创新社会管理能力理论研讨会暨中国领导科学研究会2011年年会论文集[C];2011年
6 俞可;;校长专业发展研究的方法论探索:社会化路径[A];教育领导研究(第一辑)[C];2009年
7 李丹婷;;真实的启迪:论质的研究及其在公共行政学中的应用[A];地方政府发展研究(第五辑2009)[C];2010年
8 林晓珊;;身体流动与性别不平等:社会性别视角下的城市家庭汽车消费[A];第18届中国社会学年会“改革开放30年与女性发展”论坛论文集[C];2008年
9 于守艳;王晶;;来自女性学课堂的声音——一个质的研究方法情境侧记[A];第18届中国社会学年会“改革开放30年与女性发展”论坛论文集[C];2008年
10 陈建先;;政府公共决策的利益博弈分析[A];中国行政管理学会2011年年会暨“加强行政管理研究,推动政府体制改革”研讨会论文集[C];2011年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 杨道宇;课程效能生成的原理研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 杜熙茹;珠江三角洲城市职业女性体育生活方式研究[D];上海体育学院;2010年
3 韩夫苓;我国优秀女子自由式摔跤运动员专项体能评价与诊断研究[D];上海体育学院;2010年
4 丁宇飞;企业国有资产管理体制的法律探索[D];华东政法大学;2010年
5 迟君辉;国际流失文化财产返还法律问题研究[D];华东政法大学;2010年
6 杨石乔;基于语料库的汉语医患会话修正研究[D];上海外国语大学;2010年
7 张红峰;大学组织变革中的博弈分析[D];华东师范大学;2010年
8 崔霞;职业经理人培训效果综合评估体系研究[D];华东师范大学;2010年
9 陈敏华;高中教学领导力模型研究[D];华东师范大学;2010年
10 孙菊霞;创伤叙事与写作治疗[D];华东师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 韩春红;对南京医科大学临床医学生部分课程考核试卷、试题质量的分析[D];南京医科大学;2010年
2 段守军;煤炭资源潜力评价研究[D];河南理工大学;2010年
3 单文娟;铝电解槽焙烧与启动过程危险源辨识与评价研究[D];河南理工大学;2010年
4 李丹;政府对高校财务风险监控机制研究[D];山东科技大学;2010年
5 卢宇昀;基于AHP模糊综合评价的高速公路线路方案优选研究[D];山东科技大学;2010年
6 吕远芳;运用认知方法网络结构图对高三立体几何复习课的研究与实践[D];哈尔滨师范大学;2010年
7 孙丽影;幼儿教师课程权力个案研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
8 董玲;新课程背景下普通高中课堂教学评价研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
9 田佳;普通高中学生综合素质评价实施个案研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
10 刘宇航;网络课程学习过程监控系统的设计与实现[D];哈尔滨师范大学;2010年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 程可拉;胡庆芳;;日本和美国课例研究的比较研究[J];比较教育研究;2006年06期
2 辛涛,申继亮;论教师的教育观念[J];北京师范大学学报(社会科学版);1999年01期
3 谌启标;;基于教师专业成长的课例研究[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2006年01期
4 刘知新;谈化学教育与科学素养[J];化学教育;1999年09期
5 王磊;初中化学教与学评价的改革重点及其实施策略[J];化学教育;2002年09期
6 司艳玲,王秀红,宋敏;中学化学教学中活动表现评价的实施策略[J];化学教育;2005年02期
7 王伟群,张兵,庄浩,陈瑶;中学化学教育中人文教育的实践与探索[J];化学教育;2005年08期
8 杨香涛;;新课程理念下化学学习档案袋评价的设计与实施探讨[J];化学教育;2006年05期
9 张静;李改枝;;高中化学新课程模块学业评价体系的探索[J];化学教育;2007年05期
10 蔡永红;;SOLO分类理论及其在教学中的应用[J];教师教育研究;2006年01期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 王凯;发展性校本学生评价研究[D];华东师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 余承海;农村初中学生评价的调查研究[D];安徽师范大学;2004年
2 陈冬梅;新课程国家实验区教师教学观调查及其结果的运用研究[D];华南师范大学;2004年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张桂英;新课改下数学教师如何转变角色[J];宁夏教育;2005年Z1期
2 刘世军;;在新课改中数学教师应如何把握自己[J];陕西教育(教学版);2008年09期
3 马如祥;顺应时代要求 树立现代观念──谈中学数学教师的观念更新[J];青海教育;2001年Z2期
4 丁福全;贾玉翠;;中学数学教师教学信念的现状调查研究[J];临沧师范高等专科学校学报;2008年03期
5 杨红萍;中学数学教师话课改——临汾一中谭一峰老师访谈录[J];中学数学教学参考;2003年06期
6 徐为坚;周明发;;普通高师数学专业高等代数课程改革的研究[J];玉林师范学院学报;2006年S1期
7 林碧卿;;课堂教学中数学应用意识和能力的培养[J];宁德师专学报(自然科学版);2008年02期
8 王宽明;夏小刚;;关于中学数学教育研究的元研究——基于2005—2009年中国期刊网数据的分析[J];数学教育学报;2011年02期
9 王鸿翔;;新课程标准下数学教师角色的转变[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2006年04期
10 施利红;;如何强化新课改下的数学素质教育[J];考试周刊;2008年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 刘义军;梁映;;高职空调工程技术应用实务课程改革与实践[A];制冷空调学科发展与教学研究——第六届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会论文集[C];2010年
2 林李云;;课程改革下的中学化学教学[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(三)[C];2004年
3 吴慧媛;;《机械制造技术》课程改革与实践[A];2005无锡职教教师论坛论文集[C];2005年
4 孟雪征;曹相生;;给水排水工程“水工艺设备基础”课程改革[A];土木建筑教育改革理论与实践(第12卷)[C];2010年
5 赵金平;;关于高中阶段开发校本课程的思考[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
6 邓晖;郭祥瑞;;土木工程专业《测量学》课程改革探讨[A];广东省测绘学会第八次会员代表大会学术交流论文集[C];2005年
7 贺玲芳;;电子技术基础课程教学改革初探[A];第五届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(1)[C];2008年
8 董节英;;建国初期高等学校的课程改革[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(9)——中华人民共和国教育史研究[C];2009年
9 孟黎清;;充分发挥教师在材料力学课程改革中的主动性[A];世纪之交的力学教学——教学经验与教学改革交流会论文集[C];2000年
10 张义忠;张克猛;范晓军;;当前理论力学课程改革中的几个问题与对策[A];世纪之交的力学教学——教学经验与教学改革交流会论文集[C];2000年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 城区教育局教研室主任、长子门小学校长 李全昌;关于课程改革的十点思考[N];长治日报;2005年
2 宋晓梦;一位教师眼中的课程改革[N];光明日报;2004年
3 市教委副主任 黄永刚;深化课程改革 推进素质教育[N];天津教育报;2009年
4 莫荣标 韦纯剑;深化课程改革 传承民族文化[N];贵州民族报;2008年
5 叶小华 城区凤山中学;因应课程改革,改进作文教学[N];汕尾日报;2010年
6 本报记者 李炳亭 褚清源;传统课堂的现代救赎[N];中国教师报;2010年
7 王学东;课程改革中的校本课程开发[N];呼和浩特日报(汉);2004年
8 本报记者 清泉;开发区课程改革初见效[N];海峡时报;2003年
9 李植 李燕;课程改革中 重建教研文化[N];中国教育报;2003年
10 吴晓桐;课程改革,应重视教学行为的研究[N];中国教育报;2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 雷冬玉;基础教育课程改革预期目标的偏离与调控研究[D];湖南师范大学;2010年
2 何珊云;民间公益组织与课程改革治理机制创新[D];华东师范大学;2012年
3 李泽宇;我国基础教育课程改革的适切性研究[D];东北师范大学;2010年
4 彭泽平;改革开放以来我国基础教育课程改革评析[D];华东师范大学;2004年
5 李朝辉;从管理走向领导[D];东北师范大学;2006年
6 姚志敏;课程改革背景下的教师课程执行力研究[D];上海师范大学;2011年
7 郑家福;新中国基础教育课程改革的文化检讨[D];西南师范大学;2003年
8 唐丽芳;课程改革中的学校文化[D];东北师范大学;2005年
9 刘黔敏;德育学科课程:从理念到运行[D];南京师范大学;2005年
10 张树德;当代课程改革成功机制研究[D];华东师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张洁;新课程实施前后中学数学教师学习评价观对比研究[D];陕西师范大学;2008年
2 蒋凤宝;论中学数学教师的信息素养与课程改革[D];贵州师范大学;2008年
3 陈忠良;高师物理教育专业《中学物理教学法》课程改革的初步探索[D];苏州大学;2002年
4 王丽;高中生物课程改革与试验修订本(必修)特点的研究[D];山东师范大学;2003年
5 吕杰昕;课程场域中的权力关系研究[D];华东师范大学;2005年
6 何笛;音乐新课标的改革与实施[D];辽宁师范大学;2005年
7 吴敏;基础教育中历史双语教学的探究[D];南京师范大学;2004年
8 刘思胜;小学课程改革中若干问题的思考[D];华中师范大学;2006年
9 黄瑞花;课程改革背景下中学分布式教师评价的研究[D];同济大学;2006年
10 刘智慧;浅谈生命教育在语文教学中的渗透与实践[D];东北师范大学;2006年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026