收藏本站
《陕西师范大学》 2010年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

教育游戏活动设计机制的研究

孙彦青  
【摘要】: 为适应新时期“数字土著”们在学习方式上的新需求,近年来,人们对教育游戏的研究持续并深入开展着。本文结合笔者一年的教育游戏设计开发实践,认为游戏活动设计机制是教育游戏生存的核心竞争力之一。纵观商业游戏在活动设计方面的成功和蓬勃发展,教育游戏活动要吸引玩家,必须借鉴和发展其游戏活动设计方面的三个要素:一是定义玩家明确的游戏行为;二是提供展示自我的游戏活动时空;三是创设玩家获取和花费游戏经验的途径。 游戏活动没有承载教学目标的天然属性,教学活动也没有明显的娱乐性可言,但它们都是基于过程展开的活动。本文认为:以辅助教学为目的的教育游戏活动设计方案应该包括三个部分:引导性游戏活动——让玩家在玩的过程中感知到游戏中知识或技能的存在;探究活动——依据游戏规则,解密游戏的设计意图,发掘所运用的知识和技能所在;快乐生活应用场域——一个提供获取和花费游戏经验的快乐场域。 在引导性游戏活动的设计中,玩家要体验到明显的游戏趣味性,还要感知到知识和技能的存在。我们一方面借鉴美国麻省理工大学的Games-To-teach游戏的做法——把学习内容融入到游戏道具中的,另一方面把学习内容融入游戏流程和关卡中,让玩家在游戏过程中接触知识并应用技能。另外,我们设计的游戏活动任务有两个入口:一个是通过一次次尝试,找到成功的办法;另一个是通过运用知识和技能,快速完成任务。学生面对两种入口,都需要一定的时间思考,都需要一些尝试操作活动的展开,都需要借鉴别人或者展示自己的活动技巧。在探究活动的设计中,我们依靠并摘取游戏中的实物和场景,细化游戏操作的关键环节,给玩家点出游戏得分所用到的知识和技能所在;并设置针对知识点的探究实验让玩家操作,进而体验到知识和技能应用的效果。在设计快乐生活应用场域时,我们认为:对多数学生来说,学习是枯燥、痛苦的事情,对学生在教学活动中所取得的成绩,应该及时给予奖励,转化成快乐的体验,再引领另一次教学活动,如此重复,给学习者获取和花费游戏经验的途径。所以,我们设计了一个非暴力的生活乐园,玩家自由自在地生活在其中,但要想得到更舒适、体面的游戏道具和游戏体验,需要去努力工作(做知识点教学小游戏),工作越努力,生活就会更美好! 当然,教育游戏是个复合体,需要在教学、游戏、青少年和媒体技术等诸方面做深入研究。本文仅仅就游戏活动设计机制方面做了初步探索。第一章立足对比游戏玩家与课堂学习者在活动中的诸多不同,指出游戏活动给教学活动的一些启示;第二章主要是依据笔者的实践经验,强调了适合教育游戏研究的两种研究方法——比较研究和基于设计的研究;第三章分析了游戏活动的特点和目前学习者的显著特征,并认为教育游戏是承载良构活动机制的天然载体;第四章回顾和总结了教育游戏活动设计的研究过程,并依据商业游戏活动设计的三个要素,探索了教育游戏活动设计的机制;第五章反思了教育游戏研究的两个方面:一是要注重游戏活动机制的研究和改进;二是要凸显教育游戏的核心价值——教育价值。最后,在 总结部分,指出了本文研究中心和不足。
【学位授予单位】:陕西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G434

手机知网App
【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 孙洪艳;教育游戏在小学英语课堂教学中的设计与应用研究[D];四川师范大学;2011年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前7条
1 张文兰;刘俊生;;基于设计的研究——教育技术学研究的一种新范式[J];电化教育研究;2007年10期
2 马红亮;马颖峰;郑志高;贺宝勋;;美国Games-to-Teach项目概述及启示[J];开放教育研究;2008年05期
3 杨莉娟;活动教学浅论[J];教育科学研究;1999年04期
4 马颖峰;孙彦青;郑志高;隋志华;;教育游戏承载学习内容的独特性及其设计探究[J];现代教育技术;2009年03期
5 亚历山大J·罗米索斯基;华煜雯;盛群力;;首要教学原理:再议知识和技能[J];远程教育杂志;2007年04期
6 John Kirriemuir;Angela McFarlane;侯小杏;杨玉芹;焦建利;;游戏与学习研究新进展[J];远程教育杂志;2007年05期
7 魏婷;李艺;;国内外教育游戏设计研究综述[J];远程教育杂志;2009年03期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陶侃;;游戏的本质及与教育的关系探微[J];北京广播电视大学学报;2010年01期
2 米靖;批判与建构——马丁·布伯与新教育思潮[J];比较教育研究;2003年03期
3 韦世义;;思想政治理论课过程评价模式初探[J];成都大学学报(教育科学版);2009年02期
4 田联进;;大学课程如何建构知识与人相遇的环境[J];成人教育;2007年01期
5 汤文隽;;生态式学习理论在高校思想政治教育中的运用[J];长沙铁道学院学报(社会科学版);2010年04期
6 陈伟;;词典课程开设与后现代教育理念[J];辞书研究;2009年01期
7 邓小华;田斌;;基于设计的研究:国内研究述评[J];楚雄师范学院学报;2011年07期
8 冉敏;余胜泉;;小学移动英语学习资源设计[J];中国远程教育;2010年09期
9 张建新;陈世秀;;可持续发展教育视野下的教育信仰探略[J];当代教育理论与实践;2012年03期
10 马启龙;;教育技术学的专门研究方法综述[J];电化教育研究;2010年05期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 解素敏;;基于设计的研究范式在教育游戏研究中的应用[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 雷冬玉;基础教育课程改革预期目标的偏离与调控研究[D];湖南师范大学;2010年
2 姚志敏;课程改革背景下的教师课程执行力研究[D];上海师范大学;2011年
3 李可兴;生成性体育教学研究[D];湖南师范大学;2011年
4 史晖;转型与重构:中国近代课程制度变迁研究[D];南京师范大学;2011年
5 杨明宏;教育管理的人性逻辑[D];西南大学;2011年
6 李燕;共生教育论纲[D];山东师范大学;2005年
7 康永久;知识输入还是制度重建[D];华东师范大学;2004年
8 毕华林;走向生本的教科书设计研究[D];山东师范大学;2006年
9 李丽;追寻学习的生存论意义[D];华东师范大学;2007年
10 朱志平;课堂动态生成资源论[D];南京师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 雍花;基于理解的小学教育游戏设计与实现[D];江南大学;2010年
2 李梦蓉;人口计生宣传互动游戏的分析与设计[D];云南大学;2010年
3 杜三全;娱教环境下小学生游戏素养调查研究[D];山东师范大学;2011年
4 蒋江河;问题解决式教育游戏的设计与应用[D];山东师范大学;2011年
5 王相瑞;技术支持的农村客家方言儿童汉语语音意识训练研究[D];深圳大学;2011年
6 林双;美国通识教育对我国大学通识课程改革的启示[D];吉林大学;2011年
7 胡洁;改革开放以来我国义务教育课程政策发展的研究[D];西南大学;2011年
8 樊明;基于儿童多元智能的教育游戏设计策略与开发[D];曲阜师范大学;2011年
9 刘松;晚清中国留美学生的构成及社会影响研究(1872—1911)[D];暨南大学;2011年
10 吴新建;“小综合”高考模式下学案教学在高三地理复习教学中的应用[D];华东师范大学;2011年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 尚俊杰,李芳乐,李浩文;“轻游戏”:教育游戏的希望和未来[J];电化教育研究;2005年01期
2 张文兰;刘俊生;;基于设计的研究——教育技术学研究的一种新范式[J];电化教育研究;2007年10期
3 张刚要;马德俊;;教育游戏的现状分析与发展研究[J];电化教育研究;2008年02期
4 尚俊杰;庄绍勇;李芳乐;李浩文;;教育游戏的动机、成效及若干问题之探讨[J];电化教育研究;2008年06期
5 吕丹;;教育游戏开发原则与技术[J];电脑知识与技术;2009年02期
6 马红亮;马颖峰;郑志高;贺宝勋;;美国Games-to-Teach项目概述及启示[J];开放教育研究;2008年05期
7 赵慈爱;《英语课程标准》(实验稿)对小学英语教师素质的要求[J];基础教育外语教学研究;2004年06期
8 贺宝勋;;教育游戏设计的基础——游戏系统结构分析[J];教育信息化;2006年10期
9 林艳华;陶芳;张屹;张魁元;;教育游戏中的情感探讨[J];软件导刊(教育技术);2008年09期
10 皮健;王健;;单机版教育游戏课件的课堂应用及制作探讨[J];软件导刊;2007年08期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘艳丽;小学数学游戏型课件的设计与开发[D];山东师范大学;2006年
2 周华杰;教育游戏及其在小学教育中的应用研究[D];上海师范大学;2006年
3 程君青;国内外中小学教育游戏软件的比较分析研究[D];浙江师范大学;2006年
4 方芳;教育游戏的理论基础及应用模式[D];上海交通大学;2007年
5 石峰;小学科学课程中教育游戏的设计与应用研究[D];山东师范大学;2007年
6 景泽良;电脑教育游戏在小学信息技术课堂教学中的应用研究[D];四川师范大学;2007年
7 于峰;在线教育游戏的现状及其发展研究[D];山东师范大学;2008年
8 侯衍捍;小学英语教育游戏的设计与应用[D];山东师范大学;2008年
9 宫树梅;历史题材教育游戏的设计研究[D];华中师范大学;2008年
10 刘栋;知识竞答式网络教育游戏研究[D];广州大学;2008年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 马红亮;教育技术研究中的科学实证主义和人文主义[J];电化教育研究;2004年03期
2 梁文鑫;余胜泉;;基于设计的研究的过程与特征[J];电化教育研究;2006年07期
3 王陆;孙洪涛;刘敬光;;教育游戏中的教师角色设计与教师创作工具[J];电化教育研究;2007年01期
4 马红亮;马颖峰;郑志高;贺宝勋;;美国Games-to-Teach项目概述及启示[J];开放教育研究;2008年05期
5 和学新;主体性的生成机制与教学设计[J];教育研究;1997年11期
6 田慧生;关于活动教学几个理论问题的认识[J];教育研究;1998年04期
7 程君青;朱晓菊;;教育游戏的国内外研究综述[J];现代教育技术;2007年07期
8 John Kirriemuir;Angela McFarlane;侯小杏;杨玉芹;焦建利;;游戏与学习研究新进展[J];远程教育杂志;2007年05期
9 陶漪;恽如伟;;教育游戏设计理论的分析与运用[J];远程教育杂志;2008年02期
10 范良辰;;RPG电子教育游戏设计模式的构建[J];远程教育杂志;2008年06期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陶侃;;游戏的本质及与教育的关系探微[J];北京广播电视大学学报;2010年01期
2 张琪;陈琳;;教育游戏发展的思考——从当今网络游戏的火爆谈起[J];教育信息化;2006年17期
3 毛刚;赵强;;教育游戏的设计方法[J];咸宁学院学报;2008年04期
4 张元;;教育游戏在高等院校中的应用研究[J];电脑编程技巧与维护;2009年24期
5 赵瑜;宋维红;;“教育游戏”国内研究现状概述[J];软件导刊;2007年16期
6 李杰荣;岳盼盼;;内隐学习理论对教育游戏的启示[J];中国教育技术装备;2009年04期
7 吴德胜;赵呈领;王雪婧;;学习能否沉迷——从网络游戏中获得的启示[J];中国科教创新导刊;2009年16期
8 刘艳;;初论教育游戏中的多元智能开发[J];考试周刊;2008年15期
9 刁秀丽;陈兴孟;周广华;;从多元智能视角看教育游戏[J];软件导刊(教育技术);2008年01期
10 周永强;;基于动作技能的教育游戏设计策略[J];成功(教育);2009年09期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 杨秋;;从教育和游戏的关系探析博物馆教育游戏的意蕴[A];中国科普理论与实践探索——公民科学素质建设论坛暨第十八届全国科普理论研讨会论文集[C];2011年
2 解素敏;;基于设计的研究范式在教育游戏研究中的应用[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年
3 王路路;陈昌云;孙璐;陈凯;;因特网上化学游戏教育资源的分类与应用[A];中国化学会第27届学术年会第17分会场摘要集[C];2010年
4 王彬;张云生;张长胜;向凤红;;实时控制软件时间与功能分离的设计机制[A];第25届中国控制会议论文集(下册)[C];2006年
5 陈文成;;服装原创设计的生存环境[A];2006年全国服装科技创新与发展论坛论文集[C];2006年
6 孟祥旭;;图案创新设计与工艺自动化[A];面向21世纪的科技进步与社会经济发展(上册)[C];1999年
7 赵春雪;;我和音乐做游戏——浅谈学前音乐教育中游戏与各康复领域的整合[A];中国音乐治疗学会第十届学术年会论文集[C];2011年
8 武玉强;周颖;臧强;;基于Backstepping方法的多变量MRAC系统自适应控制[A];第二十一届中国控制会议论文集[C];2002年
9 顾建忠;武玉强;解学军;;带有干扰的线性时变系统的非线性鲁棒控制器[A];第二十二届中国控制会议论文集(下)[C];2003年
10 王彬;武玉强;;非完整动力学系统有限时间收敛性切换控制及应用[A];第二十三届中国控制会议论文集(上册)[C];2004年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 王晓飞;探索信息化条件下学习方式新变革[N];中国教育报;2011年
2 江苏省扬州市新星小学 杨金珍;网络游戏:综合实践活动课程的新资源[N];中国教育报;2011年
3 秦岭;卢济威:“中国特色”城市设计机制亟待建立[N];中华建筑报;2006年
4 本报记者 陈若葵;始于童年的竞争少有赢家[N];中国妇女报;2011年
5 庄英杰 刘思敏;创意产业与制造工业的依存与互动[N];中国包装报;2005年
6 严岩 马清运 马国馨 齐欣;失落的建筑标准[N];中国房地产报;2006年
7 陈富良;规制政策设计中机制设计理论的局限性[N];光明日报;2006年
8 记者 陈炳欣;LGD投资瑞轩 强化垂直整合策略[N];电子资讯时报;2008年
9 孙燕明;我国基金业将进入差异化竞争时代[N];中国消费者报;2008年
10 深圳商报记者 刘瑜;技术不是第一位 想法才是最重要[N];深圳商报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 魏婷;教育游戏参与者行为意向影响因素模型与实证研究[D];南京师范大学;2011年
2 张树义;战略联盟的博弈分析[D];西南交通大学;2002年
3 马胜祥;现代商业银行管理激励及其模式研究[D];华东师范大学;2001年
4 关萍萍;互动媒介论——电子游戏多重互动与叙事模式[D];浙江大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李春晖;教育游戏在小学英语教学中的应用研究[D];西南大学;2010年
2 朱宇航;教育游戏在小学汉字学习中的应用研究[D];河南大学;2010年
3 刘政良;基于网络的知识竞答式教育游戏开发平台的设计与实现[D];浙江师范大学;2010年
4 阮冬生;教育游戏视觉界面设计方法研究[D];浙江师范大学;2010年
5 张宁;教育游戏中三维形象的设计[D];山东师范大学;2010年
6 张志宏;教育游戏在小学英语词汇教学应用中的研究[D];陕西师范大学;2010年
7 邓超;教育游戏对培养中学生创造性思维的应用研究[D];河南大学;2011年
8 薛晓琳;小学英语教育游戏的开发与应用[D];山东师范大学;2011年
9 崔继振;网络教育游戏在学科教学中的应用研究[D];山东师范大学;2011年
10 张伟旭;中学英语教学中教育游戏的设计与研究[D];沈阳师范大学;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026