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《兰州大学》 2010年
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广东省舞蹈艺术教育:现状分析与发展反思

朱毅德  
【摘要】:舞蹈艺术作为人类永恒追求的载体,沟通着身体与灵魂,感情与智慧之间的联系,它既体现着人性的本质,又连接着人类的世代传承。舞蹈艺术教育又是舞蹈艺术的开始,有着它特有的重要性。进入21世纪,随着我国加入WTO,广东省国民经济快速发展,城市化水平不断提高,群众的文化生活需要日益增加,而舞蹈作为文化艺术的一部分也显得日益重要,因此,加快广东省舞蹈艺术教育发展成为我们舞蹈教育事业一员十分迫切的任务。本文客观分析了当前广东省舞蹈艺术教育的现状及其存在着诸多问题,深入分析了造成广东省舞蹈艺术教育发展过程中存在问题的原因;最后针对广东省舞蹈艺术教育未来的发展提出了具体的建议,并进行了深入的反思,提出了“能力和技巧并存”这一适合我省舞蹈艺术教育发展的模式。
【学位授予单位】:兰州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:J70-4

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前5条
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
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【相似文献】
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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