收藏本站
《西北师范大学》 2003年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

幼儿英语语音意识的内隐学习研究

张长英  
【摘要】: 儿童的第二语言学习是许多研究者和教育者日益关注的问题,而内隐学习是目前教育心理学领域的一个研究热点。本研究把以上的两种问题结合了起来,主要采用准实验的研究方法,并用录像观察、访谈等定性研究方法做补充,以幼儿园小、中和大班的3-6岁儿童为研究被试,通过英语动画片这种学习媒体,以英语语音意识的测验结果为着眼点,来考察不同年龄阶段的儿童在不同类型的动画片素材及不同的学习方式下的发展特点、内隐学习效果和影响因素,还考察了不同的汉语语音意识水平的儿童在英语语音意识各个指标上的内隐学习效果,并描述了儿童在观看英语动画片时的情绪表现和行为特点以及儿童对这两种动画片类型的喜爱程度。研究得出以下结论: 1.儿童在观看动画片中英语语音意识内隐学习效果存在。年级之间差异明显;并且在各个指标上,男生和女生之间没有什么差异。 2.在动画片类型对儿童语音意识内隐学习效果的影响上,对于大中班儿童来说,Disney的观看内隐效果要好于go-go的观看内隐效果;而对于小班儿童来讲,这两种动画片类型的观看效果没有差异。 3.研究表明,儿童先前的英语经验对儿童从动画片中培养英语语音意识有一定的影响作用。 4.汉语语音意识水平程度对英语总的语音意识和各个指标有一定的影响作用,但作用不大。除了在音素省略这一指标和英语总的语音意识上,汉语语音意识高水平组与低水平组儿童的成绩差异显著,其它指标上,两者之间均不显著,内隐学习效果也没有差异。 5.不同学习方式除了对音素省略这一指标有显著性影响之外,对其它指标和总的英语语音意识的差异均不显著。而且两种方式在英语语音意识上的内隐学习效果差异不明显。两种学习方式下的大班儿童的成绩差异不显著,但都已具有了英语语音意识,并产生了内隐学习效果;而两种学习方式下的小班儿童仅在音素省略上有显著差异,并且都没有产生内隐学习效果。 6.儿童在观看动画片中,注意力比较集中,但主动跟读的程度不高。
【学位授予单位】:西北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:G613

手机知网App
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 ;喷饭剧场[J];今日小学生B版;2003年06期
2 张娴;萝卜是什么样的[J];现代家教;2003年Z1期
3 萧袤;远古的孩子[J];第二课堂(小学);2004年11期
4 张素萍,余巧红;看动画,学语言[J];家庭教育(婴幼儿家长);2004年10期
5 西西;怪物史瑞克2[J];少年世界;2004年08期
6 徐昊;与爸爸同乐[J];中小学作文教学(小学版);2005年10期
7 花生;;彼得与狼[J];小学时代;2006年12期
8 黄依然;;秋天“动画片”[J];小学生时空;2006年12期
9 王岚;;动漫世界里的文化冲突——中国与北美儿童片的差异[J];出国与就业;2007年08期
10 王正;;我眼中的爸爸[J];读与写(小学中高年级版);2007年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 赵晓春;邢祥虎;李化侠;;受众需求视角下的山东原创动画之思考——基于山东省动画片受众情况的调查[A];建设经济文化强省:挑战·机遇·对策——山东省社会科学界2009年学术年会文集(4)[C];2009年
2 杨状振;;国产动画片的生产现状及走势分析[A];新世纪新十年:中国影视文化的形势、格局与趋势——中国高等院校影视学会第十三届年会暨第六届中国影视高层论坛论文集[C];2010年
3 孔令顺;;文化学视阈中的动画片《孔子》[A];新世纪新十年:中国影视文化的形势、格局与趋势——中国高等院校影视学会第十三届年会暨第六届中国影视高层论坛论文集[C];2010年
4 杨状振;;2004—2011:国产动画片的产制趋势与结构变革[A];第六届河北省社会科学学术年会论文专辑[C];2011年
5 赵明;周越;;动画之梦幻饕餮——动画片审美主动性研究[A];科技创新与产业发展(B卷)——第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛文集[C];2010年
6 王玉琴;;浅谈电影录音技术的发展对动画片声音面貌的影响[A];2011中国电影电视技术学会影视技术文集[C];2011年
7 张岳;;浅谈动画片的声音元素及其运用[A];中国电影电视技术学会影视科技论文集[C];2002年
8 李晶;;中国装饰元素与中国动漫——关于中国动漫发展与其装饰特色的一点思考[A];首届中国高校美术与设计论坛论文集(上)[C];2010年
9 任萍;徐芬;张瑞平;;拼音学习对幼儿语音意识发展的影响[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
10 李虹;舒华;雷霖;刑爱玲;彭虹;;配对联想学习能力和语音意识在汉语儿童早期阅读中的作用[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 龙一;国产动画片当自强[N];经济参考报;2006年
2 赵乾海;中国动漫——路漫漫[N];团结报;2011年
3 直言;国产动画片起飞了![N];吉林日报;2005年
4 郭之纯(河北,公务员);洋动画“限播令”并非治本之策[N];华夏时报;2006年
5 记者 黄海洋;“动漫皖军”精彩亮相中博会[N];中国新闻出版报;2009年
6 本报记者 梁杰;中国动漫呼唤扎根民族的大师[N];中国教育报;2009年
7 李萌萌;数字背后是虚火[N];人民政协报;2009年
8 鄞州记者站 于玲玲 章燕飞;鄞州传统产业与文化创意共舞[N];宁波日报;2010年
9 本报实习记者 肖悦;原创动漫抢滩暑期档靠什么?[N];中国知识产权报;2010年
10 本报记者 何晓诗;《喜羊羊2》营销“全面升级”[N];中国电影报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 赵微;汉语阅读困难学生语音意识与视觉空间认知的实验研究[D];华东师范大学;2004年
2 徐芬;儿童汉语和英语语音意识的发展特点及其相互关系[D];浙江大学;2002年
3 潘颖;汉语学生英语语音意识发展特点及其与阅读的关系[D];东北师范大学;2011年
4 曹亚丽;动画影像理论研究[D];武汉理工大学;2007年
5 袁洁玲;探源动画之“魅”[D];华东师范大学;2008年
6 肖路;国产动画电影的传统美学风格及其文化探源[D];华东师范大学;2006年
7 邹宇量;汉语阅读障碍儿童的汉字和图形启动效应[D];华中科技大学;2008年
8 王三炼;传播生态学视阈中的中国动漫产业研究[D];浙江大学;2009年
9 李光泽;中国青少年英语学习者语音加工技能与阅读能力的关系研究[D];广东外语外贸大学;2009年
10 徐金龙;从资源到资本[D];华中师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张长英;幼儿英语语音意识的内隐学习研究[D];西北师范大学;2003年
2 陈敏;动画片形象动作设计与儿童审美心理[D];中国美术学院;2008年
3 于经宇;好莱坞动画片的构成元素与结构研究[D];沈阳航空工业学院;2010年
4 王晔;从播出平台视角探析中国动画产业发展的危机与对策[D];复旦大学;2010年
5 杨刚;《喜羊羊与灰太狼》热播后的冷思考[D];广西师范大学;2010年
6 周远宏;水墨情结与动画民族化的形式探讨[D];南京师范大学;2007年
7 容旺桥;计算机动画综论[D];南京师范大学;2002年
8 周勤慧;当前国产儿童动画片的教育价值分析[D];湖南师范大学;2009年
9 周春红;国产动画片中民族走向的研究[D];东北师范大学;2007年
10 熊娟;动画片的品牌延伸策略初探[D];厦门大学;2006年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026