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《西北师范大学》 2004年
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兰州市幼儿园一日生活管理中的问题分析及策略研究

康静  
【摘要】:幼儿园班级不仅是幼儿在园学习的主要场所,同时又是其生活的“家园”。幼儿在班级中的生活是其漫长的社会化过程中的一个重要阶段,在其全部生活中占据着举足轻重的地位。因此,如何对幼儿在幼儿园班级的生活进行科学有效的管理、提高幼儿生活素质教育,是当前教育改革的迫切需要。本研究通过广泛深入的调查,以了解幼儿园一日生活管理的现状,分析存在的问题,并寻找适合幼儿身心发展的幼儿园一日生活管理有效策略,研究主要有以下发现: 1、目前幼儿园一日生活管理问题 (1)一日生活安排过于死板 (2)注重教学活动,忽视生活环节 (3)重集体教育活动,轻个体自由发展 (4)重教师统一要求,轻幼儿自我管理 (5)在一日生活活动中,教师对幼儿个性差异观察不够,教育缺乏针对性 2、从原因上分析,主要受幼儿教师的传统教育观念、幼儿园管理制度、幼儿园师生比例、社会和家长的要求等因素的影响。 3、根据实际观察和调查研究,提出了如下幼儿园一日生活管理策略: (1)科学合理安排幼儿一日活动。主要注意点包括稳定性、规则性与灵活性相结合;将幼儿常规的建立成为幼儿自发的需要;重视转换环节;游戏贯穿一日生活;反思评价一日生活等。 (2)建立良好的师幼关系 (3)创设丰富的活动环境 (4)直接指导和间接指导相结合 (5)加强生活环节的管理 (6)幼儿园管理应“以人为本”
【学位授予单位】:西北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:G619.2

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 傅芳芳;幼儿园班级常规教育研究[D];上海师范大学;2011年
2 钟鸣;幼儿园班级管理的策略研究[D];东北师范大学;2010年
3 王利娟;幼儿园生活活动中的随机教育研究[D];内蒙古师范大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要报纸全文数据库 前1条
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前2条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【相似文献】
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前2条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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8 王婧;教师在区域活动中培养中班幼儿分享行为的指导研究[D];内蒙古师范大学;2014年
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