收藏本站
《西北师范大学》 2005年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

关于小学校长专业化所面临的问题及对策研究

杨东升  
【摘要】:我国的教育改革与发展需要一大批善思考、能引导的“领导者型”校长,但是我国的校长专业发展与国外相比较,无论是在理论研究方面,还是在实践探索方面仍有很大的差距。对于小学校长专业化的研究尚处于较低的水平上,一方面,在研究内容上仍然没有摆脱国外研究的影响,很多研究还停留在介绍国外相关研究,同时对于校长专业化的认识和界定上不统一,比如现有的研究中对于小学校长应该具备的专业素质的界定并未达成一致。概念不具操作性使得研究缺乏严谨的逻辑构架、缺乏系统性,尚不能形成整合的力量。在研究方法,偏重于质化的描述性研究,缺少方法多元化的意识,使研究缺乏解释性和预测性,不能为现实提供切实可供操作的指导。在本研究中综合应用了访谈法、问卷调查法,选择了兰州市城关区现任小学校长和普通教师作为调查对象,对现任校长的年龄结构、学历水平、任职年限调查;现任校长对小学校长专业素质的认识调查;年龄结构、学历水平、任职年限对小学校长专业发展的影响;普通教师对校长专业发展的认识评价分析等问题进行了探讨与分析。 结果发现:(1)校长的专业发展受到诸如年龄结构、学历水平、任职年限等内在因素的影响;(2)校长的专业发展受到办学条件、社会评价等外在因素的制约,校长压力普遍较大;(3)校长主体意识不强,反思意识、研究意识具有层次性,均受到校长背景因素的影响;(4)小学校长提高培训试点工作已取得了一些初步经验,但发展不平衡;(5)关于小学校长应具备的专业素质,现有的研究没有统一的认识;(6)现任小学校长对于小学校长素质能力的认识评价受到年龄结构、学历水平等变量的影响。 为了强化校长职业的事业意识和职业形象,培养具有决策能力、教学能力、组织能力、道德修养、自身条件、学习能力的小学校长队伍,本研究提出以下建议:(1)要严格选拔好校长;(2)要继续抓好校长培训工作;(3)要加强对校长的考核工作;(4)要进一步完善校长队伍建设的有关制度:(5)要积极探索校长管理制度改革试点。
【学位授予单位】:西北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2005
【分类号】:G627.12

【引证文献】
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 戴瑜;中小学校长胜任力研究[D];华东师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 高璐;美国中小学校长专业化政策研究[D];福建师范大学;2010年
2 林魁彪;北京市S区中小学校长培训现状与建议[D];首都师范大学;2011年
3 李美子;延边地区中小学校长专业发展研究[D];延边大学;2011年
4 彭茂辉;统筹城乡教育背景下重庆市农村中小学校长专业发展力的策略研究[D];西南大学;2012年
5 王延芳;我国中小学校长专业化的现状与发展对策研究[D];山东师范大学;2007年
6 夏永明;中小学校长专业化培训面临的问题与对策研究[D];苏州大学;2007年
7 许亦娣;校长专业发展研究[D];上海师范大学;2009年
8 房玮婧;优秀园长专业发展的影响因素研究[D];内蒙古师范大学;2010年
9 张凌云;一位农村小学校长专业发展的个案研究[D];曲阜师范大学;2012年
10 张玉明;我国中小学校长培训的大学化研究[D];上海师范大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张祥明;当代校长的角色定位及专业化培训[J];福建教育学院学报;2003年01期
2 李文科;论中小学校长专业化发展与培训工作专业化[J];湖南师范大学教育科学学报;2005年02期
3 吴开华;国内“校长专业化”研究述评[J];广东教育学院学报;2004年03期
4 郭景扬;中小学校长资格证书制度研究[J];河北师范大学学报(教育科学版);2002年04期
5 程振响;学校学习型组织建设与校长专业化发展[J];河北师范大学学报(教育科学版);2004年05期
6 李志强,郑俊治;校本化下校长专业化发展的能力建构[J];基础教育研究;2005年01期
7 王铁军;校长职业化的系统整体观[J];江苏教育学院学报(社会科学版);2003年03期
8 刘军;论创新型校长的培养[J];教育科学;2002年06期
9 褚宏启,杨海燕;校长专业化及其制度保障[J];教育理论与实践;2002年11期
10 杨海燕;中小学校长专业发展的影响因素[J];教育理论与实践;2003年03期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 汤丰林;;中小学校长培训专业化背景下的校长观[J];北京教育学院学报;2010年02期
2 汤丰林;;校长培训学的理论背景与结构体系[J];北京教育学院学报;2011年05期
3 石玚;;论校长培训学建设的几个基本问题[J];北京教育学院学报;2011年05期
4 刘维良;;基于胜任力模型的中小学校长基准模式和卓越模式研究[J];北京教育学院学报;2012年01期
5 袁锐锷;凌朝霞;;关于澳大利亚若干大学教育博士培养工作的思考[J];比较教育研究;2006年09期
6 李颖;;专业化视角下特校校长培训课程模块设计[J];长春理工大学学报;2011年11期
7 吴洪艳;;中小学校长职业角色的准确定位[J];沧桑;2008年04期
8 芮小兰;;职校校长资格证书制度的国际发展趋势及启示[J];产业与科技论坛;2009年10期
9 朱广清;;校长培训:课程依何而定?[J];福建教育学院学报;2008年04期
10 柳碧莲;;试论开放性教师培训体系的构建[J];福建教育学院学报;2010年03期
中国重要会议论文全文数据库 前3条
1 俞可;;校长专业发展研究的方法论探索:社会化路径[A];教育领导研究(第一辑)[C];2009年
2 ;八国中小学校长比较概览[A];教育领导研究(第一辑)[C];2009年
3 金辉;;心有灵犀一点通——名校长思维特质解密[A];中小学课程改革与考试研讨会论文集[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 殷建华;走向教育家[D];华东师范大学;2011年
2 赵海涛;基于问题的校长培训模式研究[D];华东师范大学;2005年
3 罗建河;论教育管理理论的知识论基础[D];华中师范大学;2006年
4 王水发;我国发达城市学校领导创新研究[D];华东师范大学;2007年
5 杜静;英国教师在职教育发展研究[D];西南大学;2007年
6 王利;学校课程领导研究[D];西北师范大学;2007年
7 李爱民;职业定位与大学教育职员制度改革研究[D];华中科技大学;2006年
8 金瑛;基于学校发展的教师资源的开发和利用研究[D];华东师范大学;2008年
9 王芳;中小学校长胜任力模型及其与绩效的关系研究[D];南京师范大学;2008年
10 戴瑜;中小学校长胜任力研究[D];华东师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 彭姗姗;创新型校长成长条件与途径研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 肖新宇;高校辅导员队伍专业化建设研究[D];长沙理工大学;2010年
3 陈水英;校长课程领导力与教学有效性的相关性研究[D];华东师范大学;2010年
4 董志伟;河北省中小学校长培训现状、问题与对策研究[D];河北师范大学;2010年
5 杨潇;Y校长角色冲突的质的研究[D];青海师范大学;2010年
6 陶园;构建基础教育管理干部继续教育体系的系统思考[D];安徽大学;2010年
7 侯长华;我国中小学执行力研究[D];福建师范大学;2009年
8 高璐;美国中小学校长专业化政策研究[D];福建师范大学;2010年
9 陈仕铋;我国中学校长聘任制研究[D];福建师范大学;2010年
10 井光进;潍坊市中小学教师职称改革的现状、问题与对策[D];山东师范大学;2011年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 赵家祥;理论与实践关系的复杂性思考——兼评惟实践主义倾向[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2005年01期
2 李延成;英国校长培训与专业发展的最新趋势——颁行《国家校长标准》、设立“国家学校领导学院”[J];比较教育研究;2000年S1期
3 朱旭东;如何理解教师教育大学化?[J];比较教育研究;2004年01期
4 陈永明;发达国家教育管理体制的改革[J];比较教育研究;2004年01期
5 贾玉梅;美国中小学校长培养体制改革新举措[J];比较教育研究;2004年06期
6 张东娇;胡松林;;英、美中小学校长胜任特征模型对中国校长管理制度的启示[J];比较教育研究;2006年04期
7 鲁春霞;论我国社会工作从业人员的专业化建设[J];北京科技大学学报(社会科学版);2004年03期
8 姜睿馨;;高校教师胜任力评价探究[J];长春工业大学学报(高教研究版);2007年04期
9 柴丽苹;;英国教师教育大学化及启示[J];长春教育学院学报;2011年08期
10 刘秀峰;张丕芳;;论统筹城乡教育综合改革的要义[J];教育与教学研究;2010年09期
中国重要报纸全文数据库 前8条
1 江苏教育学院 王铁军;[N];中国教育报;2004年
2 本报记者 鲍东明;[N];中国教育报;2004年
3 北京师范大学教育学院 高洪源;[N];中国教育报;2004年
4 中央教育科学研究所 陈如平;[N];中国教育报;2004年
5 刘茗 王鑫;[N];中国教育报;2006年
6 褚宏启;[N];中国教育报;2007年
7 张兆林;[N];光明日报;2000年
8 王继华;[N];光明日报;2001年
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 曾建权;人力资源管理理论与实务研究[D];天津大学;2003年
2 赵海涛;基于问题的校长培训模式研究[D];华东师范大学;2005年
3 徐建平;教师胜任力模型与测评研究[D];北京师范大学;2004年
4 陈明宏;校长课程领导的研究[D];华东师范大学;2007年
5 李玉芳;论中小学校长领导力及其开发[D];华东师范大学;2009年
6 张平;学校变革视野下校长领导力研究[D];华东师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 高璐;美国中小学校长专业化政策研究[D];福建师范大学;2010年
2 张晓燕;我国教师教育大学化的问题研究[D];曲阜师范大学;2011年
3 廉晓洁;法国“教师教育大学化”发展研究[D];河北大学;2011年
4 杨章印;外资企业领导素质若干问题的探讨[D];广东工业大学;2000年
5 瞿卫星;江苏省首批"名校长"成功的内在因素研究[D];南京师范大学;2001年
6 樊陈琳;学校管理人员专业化的研究[D];南京师范大学;2003年
7 张文华;美国中小学校长证照制度研究及其启示[D];东北师范大学;2003年
8 姚霞;我国中小学校长培训模式研究[D];华东师范大学;2003年
9 王洪斌;中学校长职业化研究[D];华东师范大学;2003年
10 陈新文;论教师专业化及其发展[D];华中师范大学;2003年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前7条
1 梁荣桓;黄香琴;林国健;;广西中学校长基本现状探析[J];广西青年干部学院学报;2010年06期
2 潘启富;林国健;;中国中小学校长队伍发展政策研究[J];广西教育学院学报;2012年04期
3 牛振海;杨微微;陈云辉;;齐齐哈尔市中学校长胜任特征模型验证[J];中国科教创新导刊;2012年27期
4 曾巧云;;浅析幼儿园园长如何管理好自己的团队[J];华章;2012年24期
5 崔艳丽;;中小学教育科研发展的灵魂:校长科研领导力[J];基础教育参考;2013年01期
6 梁荣桓;黄香琴;林国健;;校长执行力研究概述[J];中国民族教育;2010年10期
7 白光林;李国昊;;农民企业家胜任特征模型构建——基于43位农民企业家案例的内容分析研究[J];中国农学通报;2012年05期
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 陈鸿雁;高校思想政治理论课教师胜任力研究[D];河北工业大学;2011年
2 刘忠政;中小学校长教学领导绩效研究[D];西南大学;2010年
3 邱瑜;论幼儿园课程的诊断与改进[D];华东师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 侯长华;我国中小学执行力研究[D];福建师范大学;2009年
2 毛志秀;山东省初中名校长特征研究[D];山东师范大学;2011年
3 林魁彪;北京市S区中小学校长培训现状与建议[D];首都师范大学;2011年
4 吕小燕;道德领导理论视野下的校长专业化发展研究[D];华中师范大学;2011年
5 李美子;延边地区中小学校长专业发展研究[D];延边大学;2011年
6 冯郭莉;教育生态学视角下中小学校长培训管理的研究[D];广西师范学院;2011年
7 阎军萍;教育行政部门的中小学校长专业发展规划研究[D];延边大学;2011年
8 周云清;苏北中小学校长培训状况研究[D];华东师范大学;2011年
9 吕建华;中学教师胜任素质模型构建与测评[D];东北师范大学;2011年
10 彭茂辉;统筹城乡教育背景下重庆市农村中小学校长专业发展力的策略研究[D];西南大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 江峰;教师专业性问题与思考[J];高等师范教育研究;2003年01期
2 胡定荣;教师专业标准的反思[J];高等师范教育研究;2003年01期
3 张新平;加强教育宏观调控深化教育行政体制改革[J];湖北大学学报(哲学社会科学版);1994年05期
4 吴江,张秀阁,周保利;面对WTO的选择:中国大学校长职业化[J];黑龙江高教研究;2002年03期
5 王继华;教育经济全球化呼唤校长职业化[J];继续教育;2001年06期
6 UNDP中小学校长提高与培训研究课题组;中小学校长培训的比较研究[J];江苏教育学院学报(社会科学版);1997年02期
7 王铁军;校长职业化的系统整体观[J];江苏教育学院学报(社会科学版);2003年03期
8 程振响;略论中小学校长培训专业化发展[J];江苏教育学院学报(社会科学版);2003年06期
9 王铁军;美国、加拿大中小学校长培训工作述评[J];江苏教育学院学报(社会科学版);1995年02期
10 陈文干;校长负责制面临的困境和对策[J];教学与管理;2002年10期
中国重要报纸全文数据库 前4条
1 江苏教育学院 王铁军;[N];中国教育报;2004年
2 本报记者 鲍东明;[N];中国教育报;2004年
3 北京师范大学教育学院 高洪源;[N];中国教育报;2004年
4 张兆林;[N];光明日报;2000年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 马佳宏,许?;校长职业化:命题的分析与检讨[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2005年02期
2 颜丽红;;校长职业化与校长专业化——中国学校校长观念何去何从[J];教育科学研究;2006年04期
3 王文义;;谈校长职业化和校长的内涵[J];大学时代(B版);2006年08期
4 王延芳;;关于中小学校长专业化问题的探讨[J];基础教育参考;2007年01期
5 杨雪翠;;文摘[J];中小学校长;2007年07期
6 范莉莉;职业化——校长队伍建设的价值趋向[J];教学与管理;2004年36期
7 王铁军;科学定位:校长走向职业化的关键[J];扬州大学学报(高教研究版);2002年03期
8 王延芳;;专业化发展——校长的必然抉择[J];中小学校长;2007年Z1期
9 张波;;校长专业化、职业化及其制度保障[J];教学与管理;2009年01期
10 陈天红;校长职业化的科学定位[J];当代教育科学;2004年21期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李爱生;;山区办学的榜样——来自方山县圪叉咀小学的报告[A];科教兴村实践与探索——山西省农村教育改革百校评析[C];1997年
2 俞可;;校长专业发展研究的方法论探索:社会化路径[A];教育领导研究(第一辑)[C];2009年
3 李庚子;;《小学》中体现的“孝”思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
4 ;中小学论文优秀奖名单[A];中国电化教育协会2002年年会论文集[C];2002年
5 王琼;;小学团体心理辅导的理论探索与实践[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年
6 刘自能;;沪西县沙马小学结核病流行病学调查报告[A];中国防痨杂志2003第25卷增刊——2003年中国防痨协会全国学术会议论文集[C];2003年
7 徐业飞;;创新教学方法 提升小学信息技术课教学水平[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
8 李爱生;;一所硕果累累的农村小学——文水县新庄小学的调查[A];科教兴村实践与探索——山西省农村教育改革百校评析[C];1997年
9 张述明;闫炳亮;张玉明;;小学新教师培训的实践与理论探讨[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年
10 张成牛;;坚持“三抓”同步运行优化小学育人过程[A];中国煤炭教育科研优秀成果文集[C];2001年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 王刚 李刚;校长的专业化之路[N];中国教育报;2011年
2 黄冈师范学院党委书记 程水源;高校校长职业化的现实需要与理论建构[N];湖北日报;2010年
3 实习生 刘玮 本报记者 吕瑞东;长春市安阳小学依法治校[N];吉林日报;2005年
4 王师猛;我在意大利读小学[N];温州日报;2005年
5 张耀文;市领导出席北滩乡国鼎小学落成典礼[N];白银日报;2007年
6 记者 彭磊通讯员 刘石;武汉政协援建四川灾区一所小学[N];湖北日报;2008年
7 张新平;校长职业化的“冷思考”[N];光明日报;2004年
8 本报记者 汪志球;贵阳部分小学六年借读费一次收取 众多家长取舍两难[N];人民日报;2005年
9 中央教育科学研究所 曾天山;教育家办学:校长专业化发展的目标[N];中国教育报;2009年
10 北京师范大学教育管理学院 杨海燕;高薪是校长专业化的基础吗?[N];中国教育报;2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 刘世民;错位与抉择[D];西南师范大学;2003年
2 王丹;我国小学低年级学生诚信知行冲突的现状、原因及教育建议[D];辽宁师范大学;2009年
3 胡惠闵;指向教师专业发展的学校管理改革:上海市打虎山路第一小学个案研究[D];华东师范大学;2003年
4 严征;农民工子女健康和行为的比较研究[D];浙江大学;2006年
5 杜晓萍;全纳学校比较研究[D];华东师范大学;2006年
6 蒋纯焦;一个阶层的消失[D];华东师范大学;2006年
7 姜辉;数学教师的数学情感教学研究[D];华东师范大学;2006年
8 田宝宏;学龄人口变动对基础教育发展的影响研究[D];西南大学;2008年
9 易丽;学校转型中的新文化生成[D];华东师范大学;2009年
10 李正云;儿童心理辅导模式研究[D];华东师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 杨东升;关于小学校长专业化所面临的问题及对策研究[D];西北师范大学;2005年
2 黄小燕;小学农民工子女家庭教育问题初探[D];西南大学;2006年
3 陆霞;基于知识管理的小学校本课程开发研究[D];华东师范大学;2007年
4 吕小燕;道德领导理论视野下的校长专业化发展研究[D];华中师范大学;2011年
5 叶小锋;深圳市小学环境教育研究[D];华中师范大学;2005年
6 潘杰;小学班主任专业化建设的探索与研究[D];复旦大学;2008年
7 汪江;小学新《体育课程标准》实施问题研究[D];辽宁师范大学;2002年
8 刘东昱;小学英语学业分层评价研究[D];辽宁师范大学;2007年
9 王烜;小学校本教研的现状及发展对策研究[D];西北师范大学;2005年
10 邱娟飞;小学语文口语交际教学现状及对策研究[D];华东师范大学;2006年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026