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《西北师范大学》 2006年
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中学化学教学设计的探索及实践

未会玲  
【摘要】: 本论文包括四部分的内容: 第一部分为引言,从四个方面论述了课题提出的意义;并用文献法综述了教学设计的涵义及发展状况,简述了化学教学设计的基本原理。 第二部分为中学化学教学设计的探索研究:以高二化学第五章《烃的衍生物》的教学为例,依据教学设计的原理,对教学设计的各要素进行了探索:对学习需要、学习内容、学习者进行了分析;对教学目标、教学策略、教学媒体、教学评价、教学过程进行了设计。 第三部分以自然实验法、调查法、访谈法对教学设计进行实施和统计。 第四部分为对《烃的衍生物》进行教学设计探索的总结和体会。
【学位授予单位】:西北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:G633.8

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
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