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《西北师范大学》 2006年
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英语教师实践知识的叙事研究

李峻  
【摘要】: 教师的实践知识在教师研究领域中是一个长期遭到忽视的问题。它是教师专业发展的基础性知识,它依赖于教师过去的经验,存在于教师当前的教学生活中,并预示着未来可能的教师教学。它是一个动态的不断发展的过程,贯穿于教师教学生活的过去、现在和未来。研究教师的个人实践知识必须找到合适的研究方法深入到教师的教学和生活事件中。 叙事研究因其与人类经验的密切联系,为教育研究提供了一条新的路径,进而,对教师来说,叙事研究也因其关注教师自身的经验,为教师实践知识的研究提供了合适的方法。叙事研究是近年来伴随质的研究方法的兴起而被引入的,它主要被用来研究教师的日常生活和经验,通过叙述教学生活中发生的“故事”,来挖掘“故事”背后的教育意义。教师的个人实践知识隐藏于教师的教学生活和“故事”中,通过对“故事”意义的阐释,可以理解其中隐藏的教师个人实践知识。 在对教师个人实践知识理论研究的基础上,选取一位合作的英语教师——余老师进行了叙事研究的尝试。通过深入研究的现场,采用现场观察、访谈、收集材料等方式,对余老师的教学及生活“故事”进行了叙述。具体包括了余老师的课堂教学、教研活动、课堂之外的“故事”以及成长经历。余老师的“故事”叙述凸显了五个方面的主题,即余老师对教育信仰、自我知识、情镜知识、策略性知识和批判反思性知识;在此基础上,并从人与知识的角度探讨了教师实践知识形成与发展的相关的影响因素。
【学位授予单位】:西北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:G633.41

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 宋萑;;说课与教师知识建构[J];课程·教材·教法;2012年04期
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 李丹;幼儿教师实践性知识发展研究[D];西南大学;2011年
2 陈静静;教师实践性知识及其生成机制研究[D];华东师范大学;2009年
3 盛迪韵;中学英语职前教师专业知识建构研究[D];上海师范大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 马成梅;对一位高中英语教师实践知识的叙事研究[D];首都师范大学;2011年
2 曹琴;一位初中化学教师实践性知识的叙事研究[D];西南大学;2011年
3 郎平;中学英语教师专业发展中的实践性知识及其生成机制探究[D];西安外国语大学;2011年
4 刘定巧;教师教育理论素养形成的叙事探究[D];河南大学;2009年
5 崔丽涛;大学新手英语教师实践知识的叙事研究[D];西北师范大学;2009年
6 李兰;大学教师教学实践性知识个案研究[D];湖南师范大学;2010年
7 楚慧杰;教师实践性知识的叙事研究[D];华中师范大学;2010年
8 张萍;教学变革中教师学科教学知识转化研究[D];华东师范大学;2010年
9 田芳;小学英语教师实践性知识生成策略的研究[D];广州大学;2010年
10 严玲霞;课堂场景中高中英语教师实践性知识研究[D];赣南师范学院;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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2 张陆;吴永忠;;对隐性知识的再认识:从知识转化到知识循环[A];第三届全国科技哲学暨交叉学科研究生论坛文集[C];2010年
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4 杨文志;;现代学术交流运行原理研究[A];学术交流质量与科技研发创新——中国科协第三届学术交流理论研讨会论文集(上)[C];2008年
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7 章益国;;对“通识”的三种误解[A];2008年度上海市社会科学界第六届学术年会文集(青年学者文集)[C];2008年
8 吴晓波;;以发展为核心:现代远程教育教师培养的价值取向[A];2007年中国成人教育协会年会暨第四届会员代表大会论文集[C];2007年
9 高晓松;薛富;陈建华;;《高等职业学校实施研究性学习的理论探索与实践研》结题报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(内蒙古卷)[C];2010年
10 马达;;行动研究与音乐教师专业发展[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集(下册)[C];2006年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 赵风云;英语师范生学科教学能力发展研究[D];上海外国语大学;2010年
2 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年
3 曾能建;福建中小学教师教育发展研究(1949-2009)[D];福建师范大学;2010年
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5 郑爽;我国教师教育者开展自我研究的初步探索[D];首都师范大学;2011年
6 惠赟;组织隐性知识共享的管理机制研究[D];大连理工大学;2011年
7 李丹;幼儿教师实践性知识发展研究[D];西南大学;2011年
8 漆捷;意会知识及其表达问题研究[D];中国科学技术大学;2011年
9 吕红日;教师“知识分子”角色研究[D];华东师范大学;2011年
10 邓睿;我国中学教师职业成就感问题研究[D];华东师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 姜超;小学综合实践活动课程实施情况的调查研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 陈星;城市初中初任教师实践性知识现状及对策研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 高明颖;美国教师职前教育阶段的教育实习研究[D];辽宁师范大学;2010年
4 林曼红;教师的课堂情境知识及其建构研究[D];江西师范大学;2010年
5 贺忠红;高校初任教师专业发展的制约因素及对策研究[D];江西财经大学;2010年
6 许红敏;南京晓庄学院顶岗实习个案研究[D];华东师范大学;2010年
7 哈琴;双语背景下的少数民族汉语教师专业发展研究[D];华东师范大学;2010年
8 李刚;教育实习网络支持平台研究[D];华东师范大学;2010年
9 苟健;H大学师范生“三习”一体化实践教学模式的个案研究[D];华东师范大学;2010年
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 梁红;;论“缄默”的教师实践知识[J];北京林业管理干部学院学报;2006年01期
2 卢真金;反思性实践是教师专业发展的重要举措[J];比较教育研究;2001年05期
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9 陈向明;实践性知识:教师专业发展的知识基础[J];北京大学教育评论;2003年01期
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中国重要报纸全文数据库 前1条
1 田宝宏 魏宏聚;[N];光明日报;2005年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 鞠玉翠;教师个人实践理论的叙事探究[D];华东师范大学;2003年
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4 林德全;论教育叙事[D];华东师范大学;2005年
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6 姜美玲;教师实践性知识研究[D];华东师范大学;2006年
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8 袁广锋;中学体育教师教学知识发展研究[D];福建师范大学;2006年
9 张志泉;论教师专业发展的反思性道路[D];华东师范大学;2007年
10 岳亚平;教师个人知识管理策略的形成与发展[D];南京师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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2 王颖;中学英语教师专业发展研究[D];东北师范大学;2003年
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李斌辉;;基于信息技术的师范生实践性知识建构——以“语文课程与教学论”教学为例[J];教育与教学研究;2011年05期
2 康晓伟;;我国教师知识研究述评[J];贵州师范大学学报(社会科学版);2012年03期
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中国博士学位论文全文数据库 前9条
1 郑爽;我国教师教育者开展自我研究的初步探索[D];首都师范大学;2011年
2 杨燕燕;论教育实践课程[D];华东师范大学;2011年
3 白逸仙;高校培养创业型工程人才的方式研究[D];华中科技大学;2011年
4 张立忠;课堂教学视域下的教师实践性知识研究[D];东北师范大学;2011年
5 徐红;新政策背景下专家型教师素质与行为标准研究[D];华中师范大学;2012年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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7 杨行;;地方高校英语教师个人理论与教学实践——个案研究[J];科技信息(学术研究);2007年12期
8 王静;;在行动研究中促进职业发展——以一位优秀大学英语教师为例[J];成功(教育);2011年06期
9 孟娟;;人本心理学与叙事研究[J];湖南冶金职业技术学院学报;2008年02期
10 李晓博;;教室里的权威:对日语教师个人实践知识的叙事研究[J];外语研究;2008年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
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2 张福兰;;重庆市渝北区高中英语教师队伍的现状调查[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
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4 ;英语教师继续教育模式的重大突破——继续教育网络化[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
5 刘奉越;李晓佳;;基于专业发展的编辑叙事研究[A];2008年第四届中国科技期刊发展论坛论文集[C];2008年
6 随洁英;郝武敬;;中学生考试焦虑的叙事心理治疗研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
7 于艳华;;新世纪英语教师应具备的素质[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年
8 周瑾序;常梅;;英语教师的角色定位[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年
9 李艳红;;一位东乡族女教师生涯转换的叙事研究[A];中国少数民族教育学会第一次学术研讨会会议论文集[C];2008年
10 石麟;;金批《水浒传》叙事研究——《读第五才子书法》“文法”刍议[A];水浒争鸣(第十辑)[C];2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 王友文;大石崖小学有了“英语教师”[N];中国教育报;2007年
2 瑞金一中 赖彦君;提高高中英语课堂教学有效性之我见[N];学知报;2010年
3 记者 刘廷艳;有效促进教师叙事研究[N];协商新报;2008年
4 嵩明县小街镇一中 李和明;初中英语课堂教学艺术之我见[N];云南经济日报;2010年
5 海门市王浩初级中学 姜国进;农村小学英语教学之我见[N];成才导报.教育周刊;2005年
6 记者 王依友 通讯员 姜金宇;路桥巧用乡情引人才[N];台州日报;2009年
7 记者 江平;全市2180名英语教师获赠近33万元电子教材[N];赤峰日报;2009年
8 镇江新区实验小学 吕赟;让历史触动心弦[N];江苏教育报;2010年
9 西平县重渠乡丁寨小学 张会真;英语教师的课堂口语使用及对策[N];驻马店日报;2011年
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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3 刘光余;教师教学效能的生成机制研究[D];西南大学;2009年
4 黄瑾;农民城的教师[D];华东师范大学;2008年
5 项仲平;影视剧的影像叙事研究[D];苏州大学;2008年
6 斯琴托雅;叙事民歌口头叙事研究[D];内蒙古大学;2007年
7 胡树毅;中国现当代小说病态人物叙事研究[D];吉林大学;2010年
8 张妮妮;在耕耘中守望[D];东北师范大学;2012年
9 万伟;亦续亦断[D];南京师范大学;2007年
10 王天兵;20世纪80-90年代中国小说死亡叙事研究[D];吉林大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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4 姚红玉;我的新教师生活[D];广西师范大学;2003年
5 戴丽丽;城市高中教师职业倦怠的实证研究[D];华东师范大学;2006年
6 张蕾;一位中学语文教师专业成长的叙事研究[D];辽宁师范大学;2009年
7 饶芳;课改背景下语文教师的困境与出路[D];首都师范大学;2005年
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9 彭凤琴;对教师个人实践知识的叙事研究[D];华南师范大学;2005年
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