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《西北师范大学》 2006年
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中学教师专业发展调查研究

于文燕  
【摘要】: 随着国际终身教育思潮的兴起,世界范围内教育改革的不断深入,以及对教师质量要求的不断提高,教师专业化问题逐渐成为现代教育改革和教育研究的焦点之一。金昌市现有中学11所,其中,金川公司占7所,金川公司的中学生占到了金昌市中学生总数的3/4,从一定意义上说,金川公司的教育代表了金昌市的教育发展状况。研究金川公司中学教师专业发展的课题对于金昌市教师素质提高和教育质量保障就具有很大的意义。 本研究共有五部分。第一部分阐述了研究背景,对相关研究进行了整理,提出了研究的主要内容和方法等;第二部分解释了与教师专业发展相关的概念;第三部分从教师的专业情意、知识技能发展情况、专业工作状况等角度分析了金川公司中学教师专业发展的现状和存在的问题;第四部分从学校和个人两方面分析了制约金川公司中学教师专业发展的因素;第五部分为金川公司中学教师专业发展提出了更新师资队伍建设的理念、加强学校建设、突出校本培训、强化教师的反思意识和研究能力等对策。
【学位授予单位】:西北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:G635.1

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 周一鸣;刘力;;促进农村信息技术教师专业发展的策略探析[J];科技信息;2009年06期
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 邱丹;中韩教师培训政策比较研究[D];延边大学;2011年
2 丁雪梅;回首所来径,苍苍横翠微[D];广西师范大学;2008年
3 刘文芳;中学青年政治教师专业发展问题研究[D];新疆师范大学;2008年
4 黄蓉;基于学校的教师专业发展[D];华东师范大学;2010年
5 王晓荣;普通高中美术教师专业发展的问题与对策[D];鲁东大学;2012年
6 韩慧宇;延边地区初中教师专业情意发展与支持因素相关研究[D];延边大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前3条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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2 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年
3 唐恒钧;顶岗实习中师范生专业素质发展研究[D];西南大学;2011年
4 李丹;幼儿教师实践性知识发展研究[D];西南大学;2011年
5 黎志华;教师教育评价研究[D];华东师范大学;2011年
6 王俊山;中小学班主任的情感素质研究[D];上海师范大学;2011年
7 陈飞虎;大学教育智慧[D];湖南师范大学;2011年
8 芮燕萍;大学英语教师专业发展状况实证研究[D];上海外国语大学;2011年
9 马敏;PCK论[D];华东师范大学;2011年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王广婷;江苏普通本科院校辅导员队伍专业化发展现状及对策研究[D];南京医科大学;2010年
2 贾丽颖;新课改背景下教师文化的重新理解与建构[D];哈尔滨师范大学;2010年
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5 刘耀庭;中学写作教学中学生读者意识培养研究[D];广西师范学院;2010年
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8 周爱凤;抚州市市区中学体育教师专业化现状调查与分析[D];江西师范大学;2010年
9 黄燕;初任数学教师专业发展研究[D];苏州大学;2010年
10 俞金珍;小学新教师专业发展需求的调查及分析[D];苏州大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 刘中猛;叶泽滨;;城乡交流与农村教师的专业发展研究[J];安徽农业科学;2008年19期
3 吴玲,郭孝文;论教师专业化的拓展与推进策略[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2001年04期
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6 李·S·舒尔曼,王幼真,刘捷;理论、实践与教育的专业化[J];比较教育研究;1999年03期
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9 张建伟;反思——改进教师教学行为的新思路[J];北京师范大学学报(社会科学版);1997年04期
10 茹宗志;邱艳萍;李洁;;美国教师教育机构的转型及其启示[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);2009年06期
中国重要报纸全文数据库 前2条
1 刘爱吉 许兴荣;[N];中国教育报;2001年
2 $$全国中小学教师继续教育东北师大研究中心常务副主任 $$东北师范大学校长助理 张贵新;[N];中国教育报;2001年
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 石长林;中国教师政策研究[D];华中师范大学;2005年
2 金铁洙;中韩两国教师教育比较研究[D];东北师范大学;2006年
3 阳利平;教育变革中的语文教师专业素质研究[D];华东师范大学;2008年
4 经柏龙;教师专业素质的形成与发展研究[D];东北师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 于建川;国外教师校本培训经验及其启示[D];华东师范大学;2003年
2 杜雪兴;师训教师自我发展研究[D];华东师范大学;2003年
3 王颖;中学英语教师专业发展研究[D];东北师范大学;2003年
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8 蓝秀华;教师专业化与我国中小学教师教育改革[D];湖南师范大学;2004年
9 葛军;教师教育政策历史考察与有效性研究[D];苏州大学;2004年
10 尹天松;影响教师发展的深层原因与促进教师发展的策略研究[D];华东师范大学;2005年
【二级引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 李凌倩;基于教学案例分析的教师专业化发展研究[D];华东师范大学;2011年
2 王婷婷;小学语文教师专业发展研究[D];西北师范大学;2010年
3 侯晓飞;延边地区初中信息技术教师专业发展研究[D];延边大学;2011年
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5 王冠;重庆市小学双语教师专业发展现状研究[D];重庆大学;2012年
6 王东英;义务教育阶段农村信息技术教师专业发展调查研究[D];东北师范大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张建伟;反思——改进教师教学行为的新思路[J];北京师范大学学报(社会科学版);1997年04期
2 刘东敏;新型高师学生职业素质结构探究[J];北京师范大学学报(社会科学版);1999年04期
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4 陆有铨;时代呼唤研究型教师[J];杭州师范学院学报(人文社会科学版);2002年01期
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7 胡方;对高校课堂教学质量评价模式的思考[J];空军雷达学院学报;2002年03期
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 杨玉楠;郝岩松;;营口地区幼儿教师专业发展及职后培训现状调查研究[J];现代阅读(教育版);2011年06期
2 鲁林岳;张寿松;;教师专业发展过程中的几个关键时段的调查研究[J];教师教育研究;2010年01期
3 郑广杰;;教师要做积极的“反刍”者[J];教育测量与评价(理论版);2009年06期
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6 郝明君;;普通高校新入职教师工作适应性调查研究[J];课程.教材.教法;2009年08期
7 计宇;宫长海;;教师职后教育公平情况调查研究——以吉林地区为例[J];中国成人教育;2011年19期
8 杨德明;;新疆高校少数民族双语教师专业行为调查研究[J];新疆社会科学;2008年05期
9 文雪;慕容勋;陈姝娟;蒋菊;;广东省农村教师专业发展取向的调查研究[J];教育导刊;2009年07期
10 刘婷婷;孙海滨;;我国物理教师专业发展研究述评[J];教学研究;2010年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 孙昆峰;;关于农村教师专业发展问题的调查与研究对策[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年
2 宋夏云;曹小秋;;国家审计人员的专业胜任能力研究[A];中国会计学会2006年学术年会论文集(上册)[C];2006年
3 李满意;刘红艳;杨林江;沈芳芳;;强直性脊柱炎男女临床特点对比——附178例报告[A];第十二届全国中医风湿病学术研讨会专辑[C];2008年
4 于澄建;;摄影记者的调查研究[A];过程论与新闻摄影——1988全国新闻摄影理论年会论文集[C];1988年
5 张苏彤;李金顺;贾烈;;我国上市公司网上信息披露现状调查研究[A];新经济环境下的会计与财务问题研讨会论文集[C];2002年
6 先茅家;;班组管理之我见[A];四川省通信学会2005年学术年会论文集[C];2005年
7 韩涛;李忠虎;何建平;吕小琴;吕凤琴;;小陇山林区水杉人工林生长量的调查研究[A];首届中国林业学术大会论文集[C];2005年
8 高湘萍;崔丽莹;;当代大学生人际关系模式调查研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
9 吕超超;王岩;宁长申;菅复春;张龙现;;野生太行猕猴肠道寄生虫感染的初步调查[A];第二届全国人畜共患病学术研讨会论文集[C];2008年
10 钱建龙;;运动技能学习困难中学生体质和心理健康的研究[A];第8届全国运动心理学学术会议论文汇编[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 记者李国涛 实习生陈丽媛;第八届全国高中教师专业发展论坛在衡中举行[N];衡水日报;2010年
2 王大根 上海师范大学美术学院副院长、教授;由“积累”走向“转型”的教师专业发展[N];中国教育报;2010年
3 记者 夏禾;十六中推进教师专业发展[N];苏州日报;2010年
4 杨柳青一中 安玉静;让生命成长走进教师专业发展历程[N];天津教育报;2010年
5 弓彩玲;复兴区着力促进教师专业发展[N];邯郸日报;2009年
6 江苏省徐州市第一中学 周俊宏;网络时代教师专业发展危机[N];江苏教育报;2010年
7 本报记者 江芸涵;让每一名教师更专业[N];四川日报;2010年
8 宿迁市教育局中小学教学研究室 葛井井;教师专业发展的有效途径探究[N];江苏教育报;2009年
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10 郭秀中 葛宪利 冯彦鹏;滋兰九畹辉满园 沃土勤耕树参天[N];安阳日报;2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 孙二军;教师专业发展中的自我认同[D];陕西师范大学;2009年
2 许楠;论教师专业发展的组织维度[D];西南大学;2012年
3 王大磊;共和国中小学教师专业发展的政策研究[D];华东师范大学;2011年
4 李志厚;教师校本学习研究[D];西北师范大学;2005年
5 胡惠闵;指向教师专业发展的学校管理改革:上海市打虎山路第一小学个案研究[D];华东师范大学;2003年
6 于兰;建构主义视阈下第二语言教师专业发展研究[D];东北师范大学;2008年
7 陈静静;教师实践性知识及其生成机制研究[D];华东师范大学;2009年
8 王立国;基于教师专业发展的教师素质标准研究[D];西北师范大学;2007年
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10 李飞;引领与自主:学校变革中的教师领导与管理[D];华东师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 于文燕;中学教师专业发展调查研究[D];西北师范大学;2006年
2 廖青;基于教师专业发展的“师徒结对”研究[D];西南大学;2010年
3 王冠男;河北省高职院校青年教师专业发展研究[D];河北师范大学;2010年
4 杨慧;大连市农村小学教师专业发展状况研究[D];辽宁师范大学;2010年
5 尹雁;艺术院校青年教师专业发展研究[D];沈阳师范大学;2011年
6 赵静;运用知识管理促进教师专业发展的策略研究[D];沈阳师范大学;2011年
7 胡婷;小学教师专业发展内在动力的跨个案研究[D];四川师范大学;2010年
8 杨喻;新课程背景下重庆市合川区农村高中英语教师专业发展之现状调查与对策研究[D];重庆师范大学;2010年
9 任志轲;一位高中生物教师专业发展的叙事研究[D];山东师范大学;2011年
10 耿婵娟;基于关注阶段理论的初中熟手型教师专业发展研究[D];西南大学;2011年
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