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《青海民族大学》 2019年
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藏族民族志小说的文化内涵与文学性反思

王琳  
【摘要】:新时期以来,不论是进藏的汉族作家书写藏地文化还是藏族作家的汉藏双语创作,藏地文学都呈现繁荣的景象。从当代藏族长篇小说来看,书写民族文化与历史成为藏族作家创作的一个立足点,而文化的呈现是民族志的一个重要方面,“写文化”为民族志与文学之间建构了互渗的桥梁。但从小说批评来看,作家因过度陈述文化与历史致使民族志小说内部文学性偏弱,本文基于民族志与文学的互渗,从民族志小说视角来探讨当代藏族长篇小说中三部典型的小说——《瞻对》《青藏辞典》《康巴》所体现的文化内涵,以及由挖掘文化内涵而引发的对藏族民族志小说的文学性思考,并形成以下主要观点。首先,藏族民族志小说书写了本民族的文化形态。藏族民族志小说具有民族志的性质,小说展现的民族文化形态主要通过作家对族群生活深入的体验和自我经验的书写,亦或是进行田野调查以及研查地方性历史资料、民俗风气、饮食习惯等,在此基础上创作的小说既具有民族志的“真实”,又有小说的虚构性。此类小说描写藏族的文化形态主要通过对日常生活、社会制度以及历史的书写来展现藏地文化,并揭示族群的深层文化意蕴和人文精神力量。其次,藏族民族志小说富于深厚的文化内涵。通过回答作家“写文化”的表现及目的,以及意蕴何在等问题逐步探讨藏族民族志小说的文化内涵。作家是通过对民间的传说、习俗、信仰的实地调查和官方资料的查阅书写历史、回归原始文化,以在现代性境遇中寻找民族文化之根,本章根据藏族民族志小说显现的历史文化记忆来探寻文化寻根的深层原因及表现。最后,藏族民族志小说的文学性偏弱现象。在文学与非文学界限模糊的后现代时期,对文学而言,其文学性“逃逸”到文化中去,小说的文学性呈现偏弱的状态;对非文学而言,文学性扩散到其他领域,如人类学、社会学等学科之中。民族志小说是在这种思潮中形成的,笔者试图探索和反思文化历史书写对藏族民族志小说文学性的影响。总体而言,藏族民族志小说拥有丰厚的文化底蕴,作家通过书写的方式传达本民族悠久的历史文化,其文化内涵值得深究,也一直备受学界关注,但其文学性偏弱现象同样应该得到重视,以期待藏族民族志小说能取得更好的发展。
【学位授予单位】:青海民族大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:I207.42

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