收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

中国启蒙的现代性追求

谢安民  
【摘要】: 本论文以“现代性”话语,分析中国“启蒙”的目标,凸现中国“启蒙”的现代性矛盾,归结其原因,并得出启示:必须在马克思主义的指引下,以科学发展观统领全局,坚持以人为本,构建社会主义和谐社会,不断开创中国启蒙新局面。 论文共有前言、主体、启示三大部分,按5章展开。前言部分(第1章),介绍“启蒙”、“现代性”的概念,并指出启蒙有待完成论的根源在于现代性的矛盾。 主体部分(第2—4章),主要论述中国启蒙的现代性追求历程中的矛盾与局限。第2章,分析现代早、中期的中国启蒙与现代性的“混沌合一”。晚明王阳明、李贽与清初的顾炎武、黄宗羲、王夫之等(尤其是后三位)的思想是启蒙思潮的滥觞,是启蒙现代性的萌芽。鸦片战争以后,先有龚自珍、魏源等,后有康有为、梁启超、谭嗣同和严复等思想家,自觉承续前人的启蒙思想,并有所推进。在现代早、中期,中国启蒙内含的是启蒙现代性。但现代中后期之交的戊戌启蒙运动,已经出现了反现代性的气质,中国启蒙和现代性有了走向分裂的迹象。 第3—4章,分析现代后期中国启蒙与现代性的“双向分裂”。首先,“五四”启蒙是社会启蒙与文化启蒙的双重表达,这使此前的“混沌合一”的启蒙精神与现代性发生了分化。在“五四”启蒙运动中,出现新文化运动主流派和文化守成主义者的两种不同的启蒙进路,构成了对启蒙现代性与审美现代性双重追问。其次,20世纪30年代、80年代的新启蒙运动和90年代的新启蒙思潮,片面追求的或是启蒙现代性或是审美现代性,造成了对“五四”启蒙的片面撕裂,实际上跌回到“五四”之前的启蒙水平。 启示部分(第5章),提出要超越“启蒙”与现代性的矛盾。现代时期,中国的启蒙思潮和运动难以弥合现代性的矛盾的原因,有一点是共同的也是根本的,即它们或缺乏或回避或偏离了马克思主义的指导。改


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 赵丽华;;马克思主义发展理论在当代中国的新发展[J];中共山西省直机关党校学报;2008年04期
2 顾运芝;;马克思的社会发展思想与科学发展观的契合[J];信阳农业高等专科学校学报;2007年03期
3 王志刚;;科学发展观:对经典历史唯物主义的继承与超越[J];哈尔滨工业大学学报(社会科学版);2007年04期
4 文竹;鲁宽民;徐德胜;;科学发展观:马克思主义哲学发展的新境界[J];哈尔滨市委党校学报;2006年04期
5 赵敏;;论科学发展观的以人为本[J];兰州学刊;2008年S2期
6 王泉;;发展理论视阈下的科学发展观[J];社会主义研究;2010年01期
7 翁顺利;王影;;科学发展观——马克思主义一脉相承的理论体系[J];理论导报;2006年05期
8 王星闽;;科学发展观是马克思主义中国化的最新成果[J];理论建设;2007年05期
9 尹小明;;生态文明何以可能[J];辽宁行政学院学报;2008年08期
10 赵爱平;王长海;;科学发展观视阈中人的全面发展的现实维度[J];鲁东大学学报(哲学社会科学版);2009年05期
11 武永江;;论毛泽东的政绩观[J];学术论坛;2011年07期
12 包心鉴;;科学发展观与马克思主义中国化[J];理论与现代化;2006年06期
13 涂小雨;;科学发展观在马克思主义中国化进程中的理论定位问题思考[J];学习论坛;2007年06期
14 刘霞;;科学发展观:马克思主义人的全面发展理论的当代诠释[J];中国商界(下半月);2010年01期
15 王素;罗映光;余波;;科学发展观:马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现[J];社会科学研究;2011年01期
16 杨承训;;科学发展观:中国化马克思主义的新建树[J];中共天津市委党校学报;2006年02期
17 连光辉;;正确理解和落实以人为本的科学发展观[J];中共伊犁州委党校学报;2006年03期
18 殷学明;;原典追寻:马克思现代性批判及其超越性启示[J];西南大学学报(社会科学版);2007年05期
19 王浩斌;;马克思世界历史视域中科学发展观的精神实质[J];安徽职业技术学院学报;2008年04期
20 徐鸿武;魏宛斌;;科学发展观对马克思主义社会发展理论的继承、创新和发展[J];红旗文稿;2008年22期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 董瑞华;;科学发展观是对中国化马克思主义的坚持和发展[A];上海市社会科学界第五届学术年会文集(2007年度)(马克思主义研究学科卷)[C];2007年
2 陈政;;用马克思主义科学发展观指导经济社会发展[A];贵州省科学社会主义暨政治学学会2006年年会论文集[C];2006年
3 张宇;;论科学发展观的理论创新[A];科学发展观:理论·模式·实践——山东省社会科学界2006年学术年会文集(1)[C];2006年
4 包心鉴;;一脉相承与时俱进的重大理论成果——论科学发展观在马克思主义中国化进程中的历史地位[A];毛泽东与20世纪中国社会的伟大变革(上)[C];2006年
5 张伟红;徐青;阎亚男;;沂蒙精神与科学发展观[A];马克思主义中国化与当代中国全面发展(上)[C];2005年
6 张小明;;论邓小平的科学发展观[A];纪念邓小平同志诞辰100周年学术研讨会文集[C];2004年
7 郝立忠;;管理现代化是落实科学发展观的关键和检验尺度[A];马克思主义中国化与当代中国全面发展(上)[C];2005年
8 包心鉴;;一脉相承与时俱进的重大理论成果——论科学发展观在马克思主义中国化进程中的历史地位[A];科学发展观:理论·模式·实践——山东省社会科学界2006年学术年会文集(1)[C];2006年
9 罗永禄;;科学发展观:社会主义发展理论的重大创新[A];科学发展观:理论·模式·实践——山东省社会科学界2006年学术年会文集(1)[C];2006年
10 辛世俊;;以人为本:科学发展观的基本价值取向[A];第八届暨第七届全国人学研讨会论文集[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李兴平;马克思主义中国化历史进程的演进规律研究[D];兰州大学;2010年
2 苏星鸿;中国特色社会主义理论体系教育发展问题研究[D];兰州大学;2010年
3 张富文;马克思主义人本思想中国化研究[D];中共中央党校;2011年
4 王让新;马克思主义与中国实际第二次结合研究[D];电子科技大学;2010年
5 王强;马克思主义环境利益思想研究[D];东北师范大学;2010年
6 陈爱萍;第二国际马克思主义哲学研究[D];南开大学;2010年
7 童贤成;论马克思主义科学体系的整体性[D];华中师范大学;2011年
8 魏连;胡绳与马克思主义[D];山东大学;2011年
9 徐奉臻;从“隐性自在”到“显性自为”[D];吉林大学;2011年
10 杨茜;中国共产党领导核心的先进文化思想研究[D];河北大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陈炜;推动农村当代中国马克思主义大众化研究[D];漳州师范学院;2010年
2 马晋;马克思主义哲学视域下的“以人为本”思想[D];河南大学;2011年
3 刘瑞敏;马克思主义“以人为本”思想的不断丰富发展及其实践[D];安徽大学;2010年
4 刘杨;马克思主义实践观在当代中国的发展及创新[D];曲阜师范大学;2011年
5 白玉;当代中国科学发展观的历史考察[D];天津大学;2006年
6 孙同福;马克思主义哲学视野下的科学发展观[D];苏州大学;2007年
7 田景新;科学发展观的和谐意蕴及其当代意义[D];黑龙江大学;2008年
8 冯魁;唯物史观视野中的科学发展观[D];河南大学;2006年
9 杨红英;科学发展观的历史地位研究[D];陕西师范大学;2008年
10 李斌;人的全面发展与社会主义科学发展观研究[D];兰州大学;2007年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 却金扎布 呼和浩特市政府原副市长;切实推进中国特色社会主义理论体系大众化[N];呼和浩特日报(汉);2008年
2 中共常德市委常委、秘书长 刘明;实践是个大问题[N];常德日报;2009年
3 梁云;科学发展观对马克思主义的继承发展[N];学习时报;2006年
4 广东省邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心执笔:丁晋清;中国特色社会主义理论的丰富和发展[N];南方日报;2007年
5 沈阳市社会科学界联合会 沈阳社会科学院;科学的世界观和方法论[N];沈阳日报;2008年
6 曹宣;为什么说科学发展观继承和发展了马克思主义关于发展的思想[N];潮州日报;2007年
7 邹建奇;坚持用科学发展观指导改造世界观[N];战士报;2008年
8 欧春良;不断深化对科学发展观的认识[N];解放军报;2007年
9 市委常委、常务副市长 张笑东;科学发展观是马克思主义的世界观和方法论[N];安阳日报;2007年
10 王真 马承伦 张勇;科学发展观的文化蕴涵[N];解放军报;2006年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978