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《新疆师范大学》 2008年
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马克思主义自由观及其当代价值

袁晓妹  
【摘要】: 自由是哲学永恒的主题。以往的哲学家从特定历史条件和思维范式出发,形成了传统的自由理论。马克思主义哲学在对传统自由观的批判和扬弃的基础上,遵循实践论的思维范式,创立了科学自由理论。全面把握马克思主义的自由观具有重大的理论和实践价值,对于促进和谐社会的构建和人的全面发展是有重要意义。 本文共有三个部分:第一部分“马克思主义自由观的提出”。主要分析了自由观的历史演进,马克思主义自由观产生的历史必然性。通过对马克思主义以前的自由思想的分析,认识到无论是古代自由观还是近代的自由思想都没有科学的解决自由与必然的矛盾,都是将人类的自由发展虚幻化和僵化了的理解。马克思主义者对自由的理解和探寻是建立在实践基础上的,正是在这一点上,他们完成了自由观上的哲学变革并超越了古代、近代思想家。在马克思主义看来,实践是人所特有的生存方式,是人之为人的现实活动。正是在实践过程中,人们产生追求自由的目的和要求,形成实现自由的手段,并最终获得自由。可以说,人的自由问题实质上是实践问题。实践的生成也就是自由的生成,实践是获得自由的根本的途径,自由就是创造性活动本身,自由的本质在于人的生活实践。此部分的研究以期得出马克思主义自由观形成的历史必然性。 第二部分“马克思主义自由观的基本理论”。从马克思主义自由观的内涵、本质、特征、实现的根本方式及最高目标诠释了马克思主义自由观的基本理论。重点分析了马克思主义自由观的内涵,在马克思主义看来,所谓自由,就是对必然的认识和对世界的改造;自由的本质就是实现人与自然、人与社会、人与自身的和谐;自由的特征主要包括实践性、历史性、有限性、阶级性;实践是实现自由的根本方式、人的自由而全面的发展是实现自由的最高目标,这就是马克思主义自由观的精髓。此部分的研究是以期全面把握马克思主义的自由观。 第三部分“马克思主义自由观的当代价值”。马克思主义自由观的理论价值:马克思主义自由观以社会和自然为基础,辩证统一的理解和认识自由、马克思主义自由观使我们加深的理解了共产主义实践的科学内涵、马克思主义自由观指明了人类社会发展方向和追求目标;马克思主义自由观的实践价值:马克思主义自由观是我们认识、研究和处理现实矛盾的行动指南、马克思主义自由观为我们坚持以人为本,促进人的全面发展提供了切实可行的途径和目标、马克思主义自由观使我们坚定了走中国特色社会主义道路的信念。这部分的探索是以期为构建和谐社会和促进人全面发展提供理论诉求和实践观照。
【学位授予单位】:新疆师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:B03

【引证文献】
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