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《河北科技师范学院》 2018年
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新媒体在中职德育课教学中的应用研究

蔡兰花  
【摘要】:随着新媒体技术的快速发展,中职德育教学对新媒体技术的应用越来越广泛,但是由于新媒体在中职德育课教学实践中存在创新不足、学生参与度不高、评价体系不合理等方面的问题。因此,对新媒体在中职德育课教学中的应用进行研究有着十分重要的意义。本文主要应用问卷调查法和案例法来对新媒体在德育课教学中的应用进行研究。以六所中职学校的师生作为调查对象,通过问卷形式来了解师生对新媒体在德育课程中的应用情况,在众多新媒体中“微课”这种新媒体是最受师生欢迎的,微课是德育教师应用新媒体教学的首选。因此,本文以微课在《职业生涯规划》的教学为例,进行教学应用分析。进一步提升中职德育课的新媒体教学育人理念、加强中职教师对新媒体的使用能力,进一步丰富新媒体教学内容,以此来提高学生的参与度,不断改进新媒体德育课程教学评价。通过对本文的研究得出了三点结论:(1)通过调查后发现教师对新媒体的应用缺乏创新性、中职生对新媒体教学课程参与性不足、教学评价过于片面性等方面的问题。(2)针对新媒体在德育课教学中的应用问题,认为需要有创新德育课程教学理念,加强教师对新媒体的使用能力,丰富新媒体课堂教学内容来提高学生的参与度,改进德育教学评价。(3)应用微课这种新媒体在《职业生涯规划》德育课程中的教学应用,具体是以“正确认识就业”和“面向未来的职业生涯规划”为例,提出了需要根据教学内容来选合适的教学方法,突出实效性,同时还需要使用微课与传统教学相结合的教学策略。然后以实验前和实验后来验证案例教学的效果,认为微课有助于教学观念的转变、教师专业发展、学习方式改变,同时还可以促进学生个性化发展等。这为其他课程应用新媒体教学提供了参考依据。
【学位授予单位】:河北科技师范学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G711

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