收藏本站
《河北科技师范学院》 2018年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

高职高专公共英语课堂师生互动策略调查研究

田蕊  
【摘要】:本文以解决目前高职高专公共英语课堂师生互动所面临困境为出发点,以山西两所普通高职高专院校的公共英语课堂为研究对象,着重考察了在控制其他变量的前提下,大班、小班不同课堂模式下认知、情感和人格互动策略的应用现状。经过SPSS软件数据分析,结果显示高职高专公共英语课堂在目前两种不均衡的排班模式,即:大班与小班模式下,除认知互动策略外,在情感互动策略和人格互动策略的应用上均存在显著性差异;同时结合访谈法和弗兰德斯课堂师生互动量表观察分析,并结合对教师访谈的内容整理提炼,发现影响师生互动的主要因素为教师个人素质和专业能力、班级模式和教学评价机制。在此基础上,本文比较分析了认知互动策略、情感互动策略和人格互动策略与大小班不同模式的适用性,并提出了“读写大班授课、听说小班授课”的大小班综合运用模式这一探索性对策,以期解决当前大班排班模式造成的高职公共英语课堂师生互动困难的问题。最后本文为英语课堂互动教学改革提出了一些实用性和启发性建议,以期在将来的教学中,探索切实可行的教学改革措施,同时也总结了研究的局限性。
【学位授予单位】:河北科技师范学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:H319.3

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前7条
1 徐锦芬;寇金南;;大学英语课堂小组互动策略培训实验研究[J];外语教学与研究;2011年01期
2 周玮;;产生英语课堂互动的三种有效方法[J];考试周刊;2010年49期
3 徐华;;高职英语课堂互动的行动研究[J];重庆电子工程职业学院学报;2010年04期
4 林年冬;促进师生互动的课堂教学策略[J];当代教育论坛;2005年18期
5 周斐芳;QESC理论与师生互动教学实践[J];三明高等专科学校学报;2004年03期
6 亢晓梅;师生课堂互动行为类型理论比较研究[J];比较教育研究;2001年04期
7 程晓樵 ,吴康宁 ,吴永军;课堂教学中的社会互动[J];教育评论;1994年02期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王凝;;中学教师课堂言语行为的有效性研究[J];现代教育科学(中学教师);2015年06期
2 甄晓英;;论互动式教学法在高校思想政治理论课教学中的运用[J];西北成人教育学院学报;2015年06期
3 李冰;;浅析IRF会话结构——从二语习得角度看大学英语课堂中典型的IRF交际模式[J];中小企业管理与科技(下旬刊);2015年11期
4 徐锦芬;;课堂互动与外语教学[J];中国外语教育;2015年04期
5 刘喻;潘亦宁;袁青艳;;基于FIAS的初中数学课堂互动研究[J];中学数学教学参考;2015年27期
6 孙世艳;;课堂互动在高中英语课堂教学中的应用研究[J];考试周刊;2015年71期
7 刘晓华;;从互动视角看高职英语课堂教学的现状[J];职业时空;2015年08期
8 李静;;论我国幼儿园舞蹈课的推广与普及研究[J];大众文艺;2015年15期
9 刘晓兰;;大学英语课堂互动现状及对策[J];太原城市职业技术学院学报;2015年07期
10 杨哲;;学前教育之我见[J];学园;2015年21期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 黄芳;韩戈玲;;现代教育理论指导下的英语课堂互动研究[J];外语电化教学;2009年06期
2 刘红梅;;改善大学英语课堂互动性——行动研究报告[J];山东外语教学;2008年01期
3 王宇;;影响外语课堂言语互动的隐性因素——面子[J];外语学刊;2005年06期
4 钟启泉;研究性学习:“课程文化”的革命[J];教育研究;2003年05期
5 黄九思;教育创新关键是思想观念上的创新[J];中国高教研究;2003年04期
6 胡秀威;西方教学研究范式的演进[J];比较教育研究;2003年02期
7 廖湘阳,吴小欧;论创新性学习机制的建立[J];现代大学教育;2002年04期
8 马冬梅;英语教学中小组口语活动后的学生自我纠错[J];外语教学与研究;2002年02期
9 周斐芳;非智力因素——情感交流在英语教学中的作用[J];三明高等专科学校学报;2001年01期
10 庞继贤,吴薇薇;英语课堂小组活动实证研究[J];外语教学与研究;2000年06期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王直理;;高职院校一年级公共英语教法的实践性研究[J];常州轻工职业技术学院学报;2008年Z1期
2 张学明;;中高职公共英语课程的有效衔接——以正德职业技术学院为例[J];正德职业技术学院学报;2018年02期
3 黎珍珠;;中高职院校公共英语课程的有机衔接——基于广西英华国际职业学院等院校的调查[J];桂林师范高等专科学校学报;2018年06期
4 夏懿娜;;高职高专公共英语教师专业拓展与人才培养模式对接[J];经济研究导刊;2017年36期
5 周黎阳;;中高职衔接背景下高职公共英语和行业英语对接研究[J];海外英语;2017年21期
6 王清波;;刍议民办高校公共英语与行业英语教学衔接[J];知识经济;2018年02期
7 赵婷;高旭;汪婧;;高职高专院校公共英语微课教学应用调查及分析——以安庆医药高等专科学校为例[J];吉林省教育学院学报;2018年02期
8 陈佑;;高职公共英语混合式教学模式研究[J];山东农业工程学院学报;2018年02期
9 张冰;;西部普通高校公共英语教师激励现状调查分析[J];重庆工商大学学报(社会科学版);2018年03期
10 邵丽;;高职院校公共英语课程建设方法探析[J];教育现代化;2018年18期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 廖振发;胡蝶;符昕昕;陈伟祯;;基于与学生专业对接的高职公共英语教师职业技能培养研究——以工程测量专业为例[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第四卷)[C];2017年
2 芦天华;;高职公共英语翻转课堂的微课选题与制作[A];中国职协2017年度优秀科研成果获奖论文集(一二等奖)[C];2018年
3 王伟;;专业英语与公共英语课程比较[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集[C];1996年
4 秦怡;;关于高校公共英语课堂教学的思考[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年
5 黄雅珍;;引进试卷的利与弊及改进的设想[A];福建省外国语文学会2001年年会论文集[C];2001年
6 祖云鹏;;浅谈研究生公共英语教师在英语口语课堂中的角色[A];外国语文论丛(第2辑)[C];2009年
7 杨晓云;;以就业为导向的高职公共英语教学模式探究[A];传承与创新——提升高等教育质量[C];2014年
8 杨国超;;规范公共场所英语对策[A];福建省翻译工作者协会第9届学术年会文集[C];2003年
9 李玥君;吴亚文;孙翠迪;赵彩燕;赵首彩;;高职院校公共英语向职业英语转型过程中的衔接与融合[A];十三五规划科研成果汇编(第三卷)[C];2018年
10 杨倩倩;李真真;古志园;叶帆;扶玲;;微课在公共英语中的应用[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十六卷)[C];2018年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 樊未晨;北京小儿郎赶考公共英语[N];中国青年报;2007年
2 本报记者 张凌;禁考公共英语真能刹住小升初择校风?[N];中国青年报;2007年
3 刘佩英 罗骥;小学生读大书[N];光明日报;2006年
4 张子瑞;成人考试“烤”孩子[N];市场报;2007年
5 记者 金鑫;上海外语教育出版社出版“新标准高职高专公共英语系列教材”[N];中国新闻出版报;2006年
6 灯芯;“实用为主,够用为度”[N];解放日报;2008年
7 崔静 吕诺;怎一个“累”字了得![N];人民日报;2007年
8 本报记者  于建坤;考级考证,小学生寒假何时不再忙[N];中国教育报;2006年
9 本报记者 樊未晨;中国小学生上英国课引出沉重话题[N];中国青年报;2007年
10 实习记者 刘云;PETS,谁在考?[N];中国教育报;2000年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 赵轶洁;农科研究生公共英语教学资源建设与教学模式研究[D];中国农业科学院;2017年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 田蕊;高职高专公共英语课堂师生互动策略调查研究[D];河北科技师范学院;2018年
2 张银笑;高职院校公共英语教学改革研究[D];西北农林科技大学;2018年
3 陈莎;民办高校公共英语教师职业发展困境及对策[D];江西财经大学;2018年
4 遇晓雪;高职公共英语自主学习教学模式构建研究[D];哈尔滨师范大学;2017年
5 刘品希;高职院校公共英语教师转型发展研究[D];广西大学;2016年
6 罗群娣;提问在高职公共英语课堂教学中的应用研究[D];福建师范大学;2015年
7 李娟芳;高职公共英语教师专业化发展研究[D];西北农林科技大学;2015年
8 魏伟;高职公共英语任务型教学模式研究[D];河北师范大学;2010年
9 文星亮;大学本科公共英语课程发展性评价研究[D];广西师范大学;2011年
10 赵霞;高职公共英语互动教学模式研究[D];河北师范大学;2009年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026