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管理类大学生实践能力培养研究

张莉梅  
【摘要】:大学生高等教育是社会培养高素质人才的基本模式,近几年我国高等教育改革逐渐由管理体制改革向专业学科结构改革的方向调整,高等教育不仅仅要向学生传授专业知识,更重要的是要培养学生的实践能力。本论文基于在当前国际经济形势大背景迅速发展的前提下,提出发展大学生实践能力的迫切要求。在我国高校中,管理类专业占有重要的地位,不断为国家培养高素质的管理类人才。然而高校管理类专业大学生的教育长期以来都存在着重理论轻实践的问题,这种现象严重制约了高校管理类大学生综合素质的发展。基于这种现象的存在,本论文对管理类大学生实践能力的培养进行具体分析研究。 本论文第一部分首先通过心理学、哲学、教育学研究角度对实践能力进行概念界定,来说明大学生实践能力的重要性。在第二部分通过对管理类专业设置现状、高校教学计划和课程设置等状况来说明我国管理类大学生实践能力存在的问题,然后采取问卷调查研究方法,通过具体的数据进一步分析管理类大学生实践能力存在的弊端。第三部分则通过案例分析法对清华大学、山东大学和青岛大学三所高校的实践能力培养探索进行研究,通过具体的实际高校案例来探究实践能力培养模式。第四部分则针对前面存在的问题来着重研究如何提高管理类大学生实践能力的对策与建议。通过树立实践意识、加强校企合作、建立实践考核评估体系等方面来加强管理类大学生实践能力。


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