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《广州大学》 2012年
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高职生网络成瘾、大五人格与主观幸福感的关系

黄庆斌  
【摘要】:近年来,随着信息技术的快速发展,网络的应用已经渗入到社会的各个领域,逐渐改变着人们的生活和学习方式,同时也影响着人们的心理和行为的发展。网络成瘾现象已经成为国内外心理学研究的热点问题之一。许多研究都表明网络成瘾将给使用者造成学习、工作和家庭上一系列的影响。作为频繁使用网络的高职生而言,他们特有的人格特质与网络成瘾倾向存在一定的关系,而网络成瘾也会影响他们对生活的满意程度。 本研究采用《中文网络成瘾量表(修订版)》、《大五人格问卷》和《生活满意度量表》等测量工具对572名高职生进行调查,获得如下结论: (1)高职生人群中存在网络成瘾现象,本次调查结果具体如下:非网络成瘾者391人,占68.35%;轻度网络成瘾者118人,占21.63%;重度网络成瘾倾向者63人,占10.02%。 (2)高职生网络成瘾在人口学变量上存在显著差异,具体表现为:不同性别在网络成瘾的各维度存在显著差异(t=5.133,p0.001);大二学生的网络成瘾耐受性显著高于大一学生(t=-2.953,p0.05);农村学生网络成瘾耐受性(t=-2.157,p0.05)和人际与健康问题(t=-2.456,p0.05)方面显著高于城镇学生;工科生的人际与健康问题显著高于理科生和文科生(F=3.765,p0.05)。 (3)高职生“大五”人格的各维度得分均低于全国常模水平,且高低顺序依次是责任性、宜人性、外倾性、开放性、神经质。在人口学变量上的差异是:男生的宜人性(t=-4.653,p0.001)和责任性特质(t=-2.146,p0.05)得分显著低于女生;大二学生的神经质得分显著高于大一学生(t=-2.482,p0.05)。 (4)高职生的生活满意度处于中等偏上水平,说明当代高职生体验到较多的幸福感。其中,女生比男生体验到更多的家庭满意度(t=-2.950,p0.05),而男生比女生体验到更多的学业满意度(t=2.168,p0.05);大一的学校满意度(t=5.355,p0.001)和环境满意度(t=2.454,p0.05)显著高于大二;文科生的家庭满意度显著高于理科生、工科生(F=3.153,p0.05)。 (5)大五人格特质中的宜人性、责任性和开放性对网络成瘾具有显著的负向预测作用。 (6)高职生的网络成瘾能显著负向预测生活满意度,网络成瘾程度越严重,生活的满意程度越低。
【学位授予单位】:广州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:B844.2

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