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《广州大学》 2017年
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大学生之粤乐审美偏好的实验研究

唐乐  
【摘要】:审美活动是一种高级的心理活动,指人与世界(社会和自然)形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。每个人都有不同的心理活动,由于审美主体的差异,每个审美主体也会有不同的审美偏好。音乐欣赏是人类非常重要的活动之一,而在当今全球化的大趋势下,大学生群体所涉猎的音乐种类也越来越多。传统音乐是我国民族文化的很大一个组成部分。探究大学生对于传统的粤乐的审美偏好,从更深层次来说也是在探究传统音乐在我国的发展趋势。这已经不仅限于是对传统文化的影响,而是对于社会、政治、经济、文化等多方面的影响。因此,本文从实证研究的角度出发,将成熟的实证研究方法(IAT)运用到对于粤乐审美偏好的研究中,希望能对音乐美学领域的研究提供重要的实证参考价值。本文首先通过内隐联想测验研究不同专业、不同地域的大学生对于粤乐的审美偏好的差异性,继而通过编制问卷收集大学生对于粤乐的了解情况,并进一步通过音乐聆听研究大学生对于不同时期粤乐的审美偏好的情况,收集统计相关数据资料。研究一是将不同的粤乐与流行乐的名称作为对比的属性词进行内隐联想测验,最终IAT实验结果表明:(1)大学生对于粤乐的审美偏好不存在显著的专业差异;(2)大学生对于粤乐的审美偏好存在显著的地域差异。研究二通过音乐聆听以及问卷调查研究被试对于粤乐五个不同时期曲目的审美偏好,从研究结果表明:(1)大学生对于不同时期粤乐的审美偏好存在显著的专业差异;(2)大学生对于不同时期粤乐的审美偏好不存在显著的地域差异。从研究结果中可以说明是否是音乐专业的大学生对于粤乐以及流行乐的审美偏好影响并不大,但是对于不同时期的粤乐的偏好的确是存在影响的,原因可以解释为音乐专业学生的学习会对其对于音乐风格、以及配器等多方面的审美偏好有一定的影响。而是否是广东省本地的大学生对于粤乐以及流行乐的审美偏好有很大的影响,但是对于不同时期的粤乐的偏好却影响不是很大,这一点可以理解为是大学生的成长环境的耳濡目染对其审美偏好产生的影响。
【学位授予单位】:广州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:J601

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