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广州市高校瑜伽运动的推广研究

陶梦琦  
【摘要】:学校体育与德育、智育、美育、劳动技术教育组成学校教育体系,学校体育是促进学生身心健康全面发展的重要手段。丰富和拓宽学校体育教育资源是学校体育改革和发展的一项长期任务。瑜伽运动简便易行且适用范围广,非常适合在高校推广。高校推广瑜伽运动,有利于丰富和拓宽高校体育课程资源,有利于促进大学生全面发展,有利于发挥瑜伽运动为高校培养身心健康人才发挥积极作用,契合了学校培养身心健康全面发展的学生的需要。本课题以广州市10所已开设瑜伽运动课程的高校为主要研究对象,分别是:中山大学、暨南大学、华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学、广州大学、广东工业大学、广东外语外贸大学、广州商学院、广东白云学院等10所开设瑜伽运动课程的高校。运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,对高校瑜伽运动开展的具体情况进行调查和分析,找出广州市高校推广瑜伽运动的优势和存在的困难,提出高校全面推广瑜伽运动的方法、措施,以发挥瑜伽运动在高校健康人才培养过程中积极的作用,为健康中国服务。主要研究内容有:(1)广州市高校开展瑜伽运动的必要性;(2)广州市高校瑜伽运动的开展情况;(3)广州市高校大学生学习反馈情况;(4)广州市高校瑜伽运动推广面临的问题;(5)广州市高校瑜伽运动的推广策略。得出的主要结论有:(1)瑜伽运动已在广州市部分高校推广并受师生欢迎;(2)广州市高校未推广瑜伽运动的主要原因是师资短缺;(3)广州市高校开设瑜伽运动课程缺乏规范的瑜伽教材;(4)广州市高校完全能够创造条件推广瑜伽运动;(5)全面推广瑜伽运动有利于大学生终身受用。提出建议:(1)扩大推广主体,优化高校瑜伽运动师资队伍;(2)完善瑜伽教材,规范高校瑜伽运动教学实施;(3)统筹教学资源,开辟高校瑜伽运动教学场所;(4)扩大推广路径,增加高校瑜伽运动练习人群;(5)利用信息技术,扩大瑜伽运动的影响力。


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