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《扬州大学》 2005年
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高中数学教学中数学史教育现状的调查与分析

王颖  
【摘要】:数学史是介于文理科之间的边缘学科。要打破自然学科与社会学科多年的鸿沟,数学史将发挥它的中介作用,在两者之间架起一座桥梁。作为一名数学教师掌握数学史知识之后,不仅本人受益,更重要的是,可以结合数学教学,在适当的时候传授给学生,帮助学生领会数学的精神、思想和方法,形成各自独特的创造性思维模式。目前,高中数学教学中数学史教育的现状如何?高中生数学史知识掌握的水平如何?高中数学教师的数学史水平如何?有哪些影响数学史教育实施的因素?怎样有效地开展数学史教育?等等。要回答这些问题,我们必须从理论上和实践上进行深入细致的探讨。 本文首先通过调查问卷对高中生、高中数学教师和高等师范院校数学专业毕业生数学史知识的掌握情况、获得数学史知识的途径以及对在高中数学教学中进行数学史教育的认识等方面进行调查与分析,并探讨了影响高中数学史教育实施的主要因素;然后在现有相关理论的基础上,对数学史教育进行了的一些理论探讨;最后,在新课程改革的先进理念指导下,就在高中数学教学中如何进行数学史教育提出了几点建议,并期望这些能有助于在高中更好的实施数学史教育。
【学位授予单位】:扬州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2005
【分类号】:G633.6

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 仓万林;;新课程中数学史教学初探[J];中学数学教学;2007年04期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 吴骏;基于数学史的统计概念教学研究[D];华东师范大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 王秀琴;当前高中数学教学中应用数学史知识的调查研究[D];山东师范大学;2011年
2 柳笛;高中新课程“数学史选讲”的教学设计[D];华东师范大学;2007年
3 张国定;数学史融入数学教学的实践研究[D];西北师范大学;2007年
4 徐婷;大学生数学史素养调查与分析[D];海南师范大学;2013年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张楠;数学史教育之我见[J];大连教育学院学报;2000年01期
2 邹彪,郭小云,贾高;谈谈数学史教育[J];工科数学;2000年03期
3 张炳意;中学数学教育应重视数学文化教育[J];甘肃教育;2002年11期
4 徐五光;数学史与数学教育[J];杭州师范学院学报;1997年03期
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7 王淼;美国“数学史在数学教学中的应用”专题会议介绍[J];数学通报;1999年08期
8 李伯春;一份关于数学史知识的调查[J];数学通报;2000年03期
9 邓明立,陈雪梅;重视数学史在数学教育中的作用[J];数学通报;2002年12期
10 王振辉,汪晓勤;数学史如何融入中学数学教材[J];数学通报;2003年09期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 吴文权;;师范生“教师专业化”培养方案探讨[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年S2期
2 苏泽军;实施新课程 培养新思维[J];安徽教育学院学报;2003年06期
3 方立平;合肥市部分学校“五四学制”实验的调查研究[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2000年03期
4 翟莉;学生家庭文化:影响师生关系的“远位变量”[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2004年05期
5 郭全寿,胡纪华;数学教育是素质教育的重要途径[J];安康师专学报;2001年04期
6 谭维奇;;关于《离散数学》教材内容的对比分析与思考[J];安庆师范学院学报(自然科学版);2007年04期
7 宋庭武;;用特征方程推导斐波那契数列的通项公式[J];安庆师范学院学报(自然科学版);2010年04期
8 沈世和;数学教学中“主导”与“主体”的理论和实践[J];安顺师专学报;1999年02期
9 华守亮;杨凤娥;;论数学思想方法的教学[J];安阳工学院学报;2006年02期
10 李津委;数学教学应重视符号语言[J];保定师范专科学校学报;2004年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李扬;;结合化工专业需求,推广数学建模教学[A];科学发展与社会责任(A卷)——第五届沈阳科学学术年会文集[C];2008年
2 堵秀凤;张水胜;;初中数学新教材使用中存在的问题及分析[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
3 韩明莲;;数学教学论开放式教学的设计与实践[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
4 张慧萍;;试论皮亚杰的数学观下的儿童的数学思维与数学学习[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
5 李国强;;寻求数学教学中数学与现实生活联系的平衡点[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年
6 吕丽环;叶雪梅;;数学文化背景下的教与学[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年
7 吕松涛;;论数学史在数学教学中的作用[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年
8 王建芳;迟艳杰;;数学教师专业成长的对策[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年
9 俞宏毓;;高师数学教育专业毕业生数学史知识的调查与分析[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年
10 李凤平;;对提高多媒体辅助课堂教学的实效性的认识[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 张昆;渗透数学观念的教学设计方法研究[D];西南大学;2011年
2 高文君;中学数学课堂探究水平的构建与实证研究[D];华东师范大学;2011年
3 耿淑玲;基于人文关怀的科学课程的构建[D];湖南师范大学;2011年
4 张文宇;初中生数学学习选择能力研究[D];山东师范大学;2011年
5 梁莹;INS/地磁匹配组合导航系统技术研究[D];哈尔滨工程大学;2010年
6 毕力格图;高中数学教师学科知识发展研究[D];东北师范大学;2011年
7 濮安山;初中生函数概念发展研究[D];东北师范大学;2011年
8 王伦信;清末民国时期中学教育研究[D];华东师范大学;2001年
9 傅建明;我国小学语文教科书价值取向研究[D];华东师范大学;2002年
10 杨中枢;学校课程管理研究[D];西北师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张鹏;多元文化背景下高中生数学学习态度比较研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 任爽;多媒体环境下数学教师教学行为研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 周丽霞;中职数学教学与专业知识相结合的探索与实践[D];苏州大学;2010年
4 薛菁;高中数学概念教学调查研究[D];苏州大学;2010年
5 顾剑峰;高中数学“导研型”课堂教学模式研究[D];苏州大学;2010年
6 朱赛军;基于问题探究的高中数学课堂教学模式研究[D];苏州大学;2010年
7 束长明;学困生学习苏科版图形与证明的教学研究[D];苏州大学;2010年
8 洪晓鸽;高中数学概率新旧教材比较及教学研究[D];苏州大学;2010年
9 宗序连;小学数学教学设计研究[D];苏州大学;2010年
10 潘倩;高三学生数学运算能力研究[D];苏州大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李次章;试析数学史的德育价值[J];成都师专学报;2000年02期
2 曲建民;;谈谈数学史教学[J];长春大学学报;2006年06期
3 李开慧;;高师数学教育专业毕业生数学史知识存在的问题、原因及对策[J];重庆师范大学学报(自然科学版);2006年02期
4 李伯春;有关数学史与数学教育实质联系的调查[J];淮北煤炭师范学院学报(自然科学版);2004年01期
5 王玉芳;;微分中值定理教学中融历史与技术的案例设计[J];高等函授学报(自然科学版);2011年05期
6 傅海伦,贾如鹏;试析我国高校数学史教育发展及研究现状[J];高等理科教育;2005年04期
7 邹彪,郭小云,贾高;谈谈数学史教育[J];工科数学;2000年03期
8 张炳意;中学数学教育应重视数学文化教育[J];甘肃教育;2002年11期
9 范大付,陈蔚凝,唐高华;论新时期数学史在高师数学教育中的地位和作用[J];广西师范学院学报(自然科学版);2004年04期
10 李正银;数学史与数学教育[J];海南师范学院学报(自然科学版);2003年03期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 巴桑卓玛;中小学生对统计的认知水平研究[D];东北师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王秀琴;当前高中数学教学中应用数学史知识的调查研究[D];山东师范大学;2011年
2 王苗;大一与高二学生对数列极限的理解:历史相似性研究[D];华东师范大学;2011年
3 殷克明;高中生对切线的理解:历史相似性研究[D];华东师范大学;2011年
4 罗小兵;关于中学数学教师数学史知识的调查与分析[D];华中师范大学;2001年
5 高金泰;新课程标准下高中开设“矩阵与几何变换”选修专题的研究[D];西北师范大学;2004年
6 彭爱辉;高中数学课程中的算法及其教学设计研究[D];贵州师范大学;2004年
7 张中平;新课程理念下高中微积分教学设计研究[D];西北师范大学;2004年
8 刘丽;高中数学史课程校本化实施研究[D];首都师范大学;2005年
9 刘学;数学历史名题作为研究性学习的开发与实验研究[D];首都师范大学;2005年
10 朱国;关于“数学史应用于数学教育”问题的调查研究[D];首都师范大学;2005年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 叶雪云;;论数学史与数学课堂教学的融合[J];中国科教创新导刊;2010年03期
2 孟四美;;如何将数学史融入高中数学教学中探讨[J];吉林教育;2009年16期
3 刘艳;;浅议数学史在中学课堂教学中的应用[J];吉林教育;2010年32期
4 张国定;;全面认识新课程下数学史的教育价值[J];教学与管理;2010年25期
5 徐婷;;大学生数学史教育现状的灰色模糊评价模型[J];海南广播电视大学学报;2013年01期
6 张国定;;数学史教育价值的演化进程——从HPM的视角[J];教育研究与评论(中学教育教学);2010年06期
7 史文洁;;从一节习题课的教学设计探索高中数学课堂有效教学的实施[J];数理化学习(高中版);2013年05期
8 周丽;;中学数学中的数学史教学[J];湘潭师范学院学报(自然科学版);2008年03期
9 周康新;;摭谈数学史在高中数学教学中的渗透[J];文理导航(中旬);2012年11期
10 赵峰;;关于“数学文化”教学的思考[J];中国校外教育;2013年02期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 吴骏;基于数学史的统计概念教学研究[D];华东师范大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李凡;数学史背景下高中数学解题教学的行动研究[D];华东师范大学;2010年
2 郑仁欢;高中选学内容“数学史选讲”的功能分析及教学设计[D];重庆师范大学;2011年
3 宋申霞;MM学习运用于小组合作学习[D];江西师范大学;2011年
4 崔丽君;数学文化与初中数学课堂教学的融合研究[D];苏州大学;2010年
5 邹佳晨;椭圆的历史与教学[D];华东师范大学;2010年
6 王凤蓉;数学史融入初中数学教育的实践探索[D];湖南师范大学;2012年
7 时光朋;基于数学史价值分析的数学学习指导[D];上海师范大学;2012年
8 苗蓉;数学史在高中数学课堂教学中的应用研究[D];陕西师范大学;2012年
9 姚瑾;初中生对一元二次方程的理解[D];华东师范大学;2013年
10 王慧婷;高中数学教科书中“阅读与欣赏”的教学研究[D];内蒙古师范大学;2013年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 徐五光;考知识 考能力 考过程——一次考试改革试验[J];杭州师范学院学报(自然科学版);1988年03期
2 檀传宝;教育是人类价值生命的中介——论价值与教育中的价值问题[J];教育研究;2000年03期
3 黄毅英,林智中,黄家鸣,马云鹏,韩继伟;中国内地中学教师的数学观[J];课程.教材.教法;2002年01期
4 刘隆华,蒋国范;论中学数学教学中的德育[J];数学教师;1997年07期
5 陈省身;怎样把中国建为数学大国?[J];数学通报;1991年05期
6 骆祖英;从“李约瑟难题”到“陈省身猜想”——学习钱学森教授关于数学科学的论述[J];数学通报;1992年05期
7 张奠宙;数学课渗透德育的新思路[J];数学教学;1997年02期
8 张奠宙 ,梁绍君;中学教材中的“数学文化”内容举例[J];数学教学;2002年04期
9 曹一鸣;当代科学文化思潮对数学素质教育价值取向的启示[J];数学教育学报;1998年01期
10 叶政;数学教育中的德育实践[J];数学教育学报;1998年01期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张荣光;杨祝汀;;数学史的劃期 数学的萌芽时期——关肇直先生在中国科学院数学研究所数理邏輯室举办的“数学基础讲座”上的报告[J];数学通报;1960年02期
2 张秀琴;;数学史的德育价值初探[J];教学与管理;1988年05期
3 李福兴,邹泽民,吴松平;关于师专开设“数学史数学方法论”课的思考[J];广西梧州师范高等专科学校学报;1995年04期
4 童琳;在数学史的教学中要重视培养学生对数学的兴趣[J];成都教育学院学报;2004年11期
5 ;中学教研(数学) 2004年总目次[J];中学教研(数学);2004年12期
6 施银燕;数学史上将留下我的名字——与华应龙老师的学生一起研究《36军官问题》[J];小学教学设计;2005年02期
7 潘国本;;数学也多情[J];初中生世界;2008年32期
8 张红;孙立坤;李昌勇;;课标背景下数学史与教师MPCK的优化案例[J];福建中学数学;2010年02期
9 曹英林;;有效渗透数学史 让数学课堂活起来[J];西藏教育;2010年02期
10 岳利果;;论数学史在中学数学教学中的作用[J];数学大世界(教师适用);2011年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 周畅;;数学史的科学、哲学向度和历史学归属[A];第二届中国科技哲学及交叉学科研究生论坛论文集(博士卷)[C];2008年
2 崔卫球;;要重视对数学史的研究[A];全国中外近现代文化学术研讨会论文集[C];2004年
3 吕松涛;;论数学史在数学教学中的作用[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年
4 俞宏毓;;高师数学教育专业毕业生数学史知识的调查与分析[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年
5 李生辉;;用数学文化打造和谐校园[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(青海卷)[C];2010年
6 包吉日木图;;基于数学史的“勾股定理”教学设计[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
7 ;数学史[A];中国科学院自然科学史研究所论文论著目录(2001-2002)[C];2002年
8 傅海伦;贾如鹏;;我国数学史教育和数学史研究的发展[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(4)——中国学科教学与课程教材史研究[C];2009年
9 李晓奇;;高校数学教学中数学史的渗透及哲学思想的灌输[A];数学·力学·物理学·高新技术研究进展——2006(11)卷——中国数学力学物理学高新技术交叉研究会第11届学术研讨会论文集[C];2006年
10 张水胜;堵秀凤;;数学史与高中数学课程[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 唐山市开滦第二中学 李阳;论数学史的重要性及对学生的影响[N];唐山劳动日报;2010年
2 本报记者 支振峰;对数学自身的追问[N];中华读书报;2002年
3 汪晓勤;20世纪世界数学史:攀登一座陡峭的山岭[N];中华读书报;2002年
4 胡作玄;欢迎你加入数学圈[N];中国图书商报;2007年
5 安徽大学数学科学学院 张其亮;数学是一种主要文化力量[N];中国教育报;2007年
6 ;数学史“贫矿”变“富矿”[N];中华读书报;2004年
7 尹达;数学与谋杀[N];第一财经日报;2008年
8 胡作玄;《数学大师》:智力英雄的史诗[N];中华读书报;2006年
9 高平;内蒙古师大涌现特色优势学科群[N];光明日报;2005年
10 岐山县益店高级中学 李建忠;浅谈新课标理念下如何培养学生学习数学的兴趣[N];陕西科技报;2006年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 冯振举;数学史与数学教育整合的研究[D];西北大学;2007年
2 陆书环;数学史上的“问题解决”及其HPM视域下教学策略研究[D];西北大学;2008年
3 徐章韬;师范生面向教学的数学知识之研究[D];华东师范大学;2009年
4 李铁安;基于笛卡儿数学思想的高中解析几何教学策略研究[D];西南大学;2007年
5 贾小勇;19世纪以前的变分法[D];西北大学;2008年
6 燕学敏;中印古代几何学的比较研究[D];西北大学;2006年
7 高雪芬;一元微积分概念教学的设计研究[D];华东师范大学;2013年
8 冯晓华;伽罗瓦及其理论传播史[D];西北大学;2006年
9 马丁玲;斐波那契《计算之书》研究[D];上海交通大学;2009年
10 宝乐日玛(D.BOLORMAA);蒙古国中学数学教育史研究(1921-1990)[D];内蒙古师范大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 邢静琪;中学数学教学中基于数学史的新知识引入的案例研究[D];华中师范大学;2014年
2 邢培超;数学史在高中数列教学中的应用探究[D];华中师范大学;2014年
3 孙红叶;小学教师运用数学史的困难及解决途径[D];四川师范大学;2014年
4 王秋燕;HPM视角下的高中数学教学设计研究[D];四川师范大学;2014年
5 范中广;数学史与中学数学教育[D];华中师范大学;2004年
6 李婉;HPM视角下高中数学教材研究[D];华中师范大学;2014年
7 朱哲;基于数学史的数学教育现代化研究[D];浙江师范大学;2004年
8 罗小兵;关于中学数学教师数学史知识的调查与分析[D];华中师范大学;2001年
9 刘新求;基于数学史的中学数学研究性学习的分析和探索[D];湖南师范大学;2006年
10 铁微;数学文化在数学教育中的作用和地位[D];吉林大学;2009年
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