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小组工作介入农村儿童文明礼仪的养成研究

曹佳佳  
【摘要】:有关文明礼仪的是一个人成长中至关重要的一部分,尤其对儿童来说,在孩童时代就应该在日常的生活与学习中对文明礼仪的相关内容进行有意识的教育与培养,使其在成长中逐渐培养出文明的行为。本论文的研究通过对所实习地,即甘肃省X村L幼儿园,并以大班儿童作为研究对象,在实习期间进行有关农村儿童文明礼仪的养成进行观察与分析。对于本篇有关农村儿童文明礼仪的养成研究一文共分为四章。第一章为绪论部分,概述了本文的研究背景、研究意义、以及文献综述,除此之外,对于本论文所涉及的相关概念、基础理论、研究思路与方法也进行了阐述。第二章的内容主要为现阶段农村儿童在文明礼仪的养成方面的现状进行具体的分析。第三章即是对所实习地的农村儿童文明礼仪的养成方面进行小组工作的介入与评估。本文的第四章为全文的总结部分,这一部分的内容是对小组工作介入此问题的反思以及对于相关理论应用的总结。


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