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《中国石油大学(北京)》 2017年
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大数据时代下高校思想政治教育创新探究

郁高清  
【摘要】:信息技术发展到21世纪的今天,已经有了巨大的飞跃,在这个基础上带动了许多像大数据一样新的技术手段,信息技术的发展推动了大数据的汹涌问世。大数据正迅速的更新着人类的生活,更新着人们的思维习惯,更新着人们的生活习惯。高校大学生较早接受先进信息技术并运用于社会创新。因为高校一般掌握着大量知识研究成果,研究着比较前沿的事物。我国在这一点上就做的比较优秀,国内在信息技术的运用一直走在前面。大学生是一个比较不一样的群体,年轻化、开放性、好奇心、创新性都是大学生的特点,对于刚出现的事物总是抱有猎奇的心理。同时,大学生接受了比较完善的系统的知识结构,所以在面临新的大数据时,会多方的受到其影响,易于接受、易于融合、易于运用。但同样也比较容易被误导,因为大学生正处于价值观的树立阶段,思想信念还未完全成型。作为高校的教育主体,学校和老师就应该利用这个伟大的机遇,革新思想政治教育的主体和客体,端正态度面临挑战和问题,顺应时代,勇于创新。本文在马克思主义理论的指导下,运用辩证法的思维,融合了计算机方面的知识,遵循了教育学原理,全面地分析了大数据的影响,以进行高校思想政治教育的创新。本论文明确划分为五个章节。第一章详细阐释了将大数据技术运用于高校思政教育探究的时代背景,面临的国际国内环境,研究的意义,介绍了当前国内外对大数据和高校思政教育的研究的情况,以及笔者的研究方法思路、难点和创新点。第二章主要阐释了相关概念,并论述了大数据的内涵和特征,大数据下高校思政教育出现的一些新的特征,以及这二者的联系。第三章重点研究在大数据时代下高校思政教育的现状及原因分析,在大数据时代下面临的机会与难题,以便充分利用其有利条件,最大限度的规避不利的影响。第四章着重论述了运用大数据促进高校思想政治教育的路径,以期把大数据切实运用到高校思想政治教育工作中,最后对本文进行了总结和展望。
【学位授予单位】:中国石油大学(北京)
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G641

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