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《武汉音乐学院》 2019年
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英皇考级听力测试教学体系研究

段旭  
【摘要】:视唱练耳是学习音乐必备的一门基础学科,通过这门学科的学习,可以提高音乐学习者的感知力、表现力等各方面的能力,增强自身音乐素养,甚至对创造力及智力发展都有很大的帮助。随着这门学科的普及,国内外逐渐开始建立各种与之相关的考试评价标准,以更好的建立系统的听觉评价体系,提升学习者的音乐素养。英皇考级是最早出现的考试体系,它不仅注重学习者专业技能的培养,更加注重提高音乐文化素养。早在1920年,英皇便将听力测试加入器乐演奏的考试中。英皇考级作为全球最具权威的音乐鉴定考试机构之一,在我国音乐考级中有着重大影响,听力测试也随之逐渐变得越发重要。本文是对英皇考级听力测试教学体系的研究。文章分为四个章节,从英皇考级听力测试的考核内容分析研究,细分为节奏、旋律、视唱、和声、作品特征五个部分,并深入发掘听力测试的培养目标,结合其培养目标,对各部分进行教学内容的进阶研究和教学过程的设计。希望通过对听力测试教学体系的分析研究,为视唱练耳学科的发展尽绵薄之力。
【学位授予单位】:武汉音乐学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:J613.1-4

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