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《中国青年政治学院》 2012年
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国家表彰行为的价值引导功能研究

张强  
【摘要】:当前,我国已进入政治、经济、文化体制改革的新时期,情况发生了深刻的变化,社会经济成分和经济利益、社会生活和社会组织形式都呈多样化的态势,而人们思想的多样性、选择性和独立性不断增强,西方国家的意识形态渗透有增无减。面对复杂局势,加强思想政治工作更具有十分重要的意义。国家表彰行为作为政府管理的一项常用手段,正是加强思想政治教育,达到治国理政、立俗施教、明德化民任务的重要举措。这种行为是以国家为主体,给予对国家、社会做出突出贡献的国家公职人员或民众以表彰。这些被表彰集体或个人是特定社会环境下的杰出代表,符合统治阶级的意识形态要求,承载着国家精神,国家将其树立为楷模,使其肩负传播主流价值观、道德观、政治观的责任。同时,通过学习活动、号召宣传等形式使其在社会上引起广泛影响,达到国家加强思想政治教育工作的目标。本文拟对国家表彰行为的价值引导作用进行研究,通过分析国家表彰行为的理论依据、历史沿革,梳理国家表彰行为的传统模式、现代分类以及影响范围,提炼其引导的价值规范和实现价值引导功能的途径和方式,以增加我国思想政治教育手段的多样性。 第一部分导论,对国家表彰行为进行概念界定,提出研究问题的背景及意义,以及研究问题的方法和目的,并对国内外研究现状进行综述。 第二部分,通过对已有文献和资料的收集,对我国国家表彰行为的传统进行总结,归纳总结出当代中国国家表彰状况,进而对我国当代的国家表彰类型进行分类。 第三部分对不同类型国家表彰行为的价值导向进行分析总结,归纳出我国不同类型国家表彰行为所倡导的价值导向,以及通过对三种表彰类型价值导向的对比,总结出我国国家表彰行为所倡导的主流价值观所包含的基本要素。 第四部分国家表彰行为的实效性分析。通过如何加强推广宣传工作、划分不同表彰类型的影响力,以及分析国家表彰行为的具体作用,进一步增强国家表彰行为的实效性。 第五部分,总结在国家表彰行为中存在的问题。
【学位授予单位】:中国青年政治学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:D647

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