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《宁波大学》 2009年
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普通高校高水平运动队管理体系的研究

李井刚  
【摘要】:随着我国高等教育改革的不断深入,我国高校高水平运动队的建设也进行了一系列的改革和探索,特别是在高校高水平运动队的管理上面都有了重大的突破,各个方面都取得了很大的进步。通过调查分析可以清楚看到科学合理的管理越来越成为各高校高水平运动队的取得优异成绩的保证。本论文主要通过对我国普通高校高水平运动队的招生管理、学习管理、训练管理、思想管理、毕业就业管理、教练员管理、运动经费管理、科研管理和后勤管理进行详细的分析,在此基础上提出了构建普通高校高水平运动队管理体系的指导思想和原则。最后从组织管理机构、运动员管理、教练员管理、运动经费管理等四方面构建了普通高校高水平运动队管理体系。在构建管理体系的同时我们必须清醒的认识到当今高校高水平运动队整体文化素质差的现象,处理和解决好高水平学习问题已经是建设高水平运动队的一项重要任务。毕竟高水平运动员的前身是一个学生,只有完成自己的学习和学业,然后才有机会才能从事其它的竞技训练和比赛,否则一切都是空的。所以体育的发展离不开良好的教育,特别是青少年在整个成长过程中基础教育尤为重要,这关系到他们将来的人生观和世界观。所以学校在强调发展运动素质的同时不可忽略文化素质的要求,任何学校都不可以只追求提高竞技能力,而忽视文化教育的重要性。“以人为本”的终生教育观念必须时刻谨记。“体教结合”的观念应当在高水平运动队的建设中占据主要位置。同时,教练员的主权性、经费的来源、后勤管理和科研也都都很大程度上决定了我国高校高水平运动队的建设和发展。
【学位授予单位】:宁波大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:G807.4

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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