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《南昌大学》 2011年
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我国大学生生命观调查研究

邹时超  
【摘要】:正确地认识和理解生命对每个人而言都至关重要。针对大学生群体中频现的一些伤害自己和他人生命的现象,就我国当前大学生的生命观进行调查和分析,对大学生生命观出现问题的原因进行了探究,最后从生命教育角度提出一些改进措施。 通过综合分析生命观的相关研究,提出从以下三方面来研究大学生的生命观,即大学生对自然生命的认识或看法、大学生对精神生命的认识或看法、大学生对社会生命的认识或看法。采用自编“大学生生命观调查问卷”对大学生群体进行调查,同时对部分大学生进行深度的访谈。通过调查发现,大学生的生命观总体上是积极向上的,但仍存在一些问题,如缺乏对生命起源、生死相关问题的了解;缺乏面对挫折的勇气;缺乏对生命的尊重等。针对调查结果,从自然生命观、精神生命观和社会生命观三方面探究大学生生命观出现问题的原因,并从与大学生紧密相连的家庭、学校和社会等方面予以具体分析。最后,针对调查结果和实际现状,提出普及生命知识、开展死亡教育、开展生命意义教育等建议。
【学位授予单位】:南昌大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G641

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【参考文献】
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6 记者 申鹏 通讯员 杨鑫;教育终极价值是实现幸福[N];昆明日报;2009年
7 黄保才;不该忽视对孩子的生命观教育[N];台州日报;2011年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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