收藏本站
《青岛大学》 2012年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

语文课堂教学的伦理透视

许岩  
【摘要】:由于语文教材中的文章蕴含着丰富的伦理道德内容,所以语文学科在启迪人格、陶冶情操、培养伦理价值观等方面有着其它学科不可比拟的优越性。然而,现在的语文课堂教学存在的伦理缺陷使其伦理教化作用大大弱化了。另外,国内对教学伦理的研究时间比较短,大部分研究主要停留在基本领域如概念、研究对象等方面,教学伦理与学科的结合是研究的薄弱之处。 本文立足于语文课堂教学的伦理现状,旨在提出提升语文课堂教学伦理水平的意见和建议。同时也希望能够开拓教学伦理的研究视角,丰富语文学科的教学研究领域。 本研究共七部分内容。 绪论部分阐释了问题的提出、选题的目的和意义,梳理了国内外的研究概况,明确了本文的研究思路、整体框架,提出了本文的研究方法和研究设计。 第一章主要阐释一些基本概念,并从教学本身的合伦理性、语文教学的历代追求及教学责任三方面提出语文课堂教学的合伦理性,为本文研究树立良好的逻辑前提。 第二章阐释了语文课堂教学的伦理原则,第三章在此基础上从四方面论述了语文课堂教学的伦理品性即全面的课堂教学内容、自由情感化的课堂教学方式、平等的师生关系、公平对待学生,确定了提升语文课堂教学的伦理的改善方向。 第四章提出了语文课堂教学主要存在的伦理缺陷。如课堂教学内容不够全面、师生缺少对话、教师的情感渗透不深、因材施教程度不高等问题。 第五、六章探讨了原因并提出意见。本文主要从社会、教育制度、语文课堂生态环境三方面提出原因。要提升语文课堂教学的伦理水平,良好的伦理制度、职业培训制度与教师职业支持系统是保障;教师的内在努力如自觉反思、善于学习是根本。只有这两方面的有机结合,才能促进语文课堂教学伦理水平向更高境界迈进。
【学位授予单位】:青岛大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:G633.3

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 周卫东;;如何提高初三语文课堂教学效益[J];新课程(中旬);2013年05期
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 戴双翔;现代教学视野中的教学伦理研究[J];安徽教育学院学报;2004年01期
2 斯坦托姆,汪琛;怎样成为优秀教师[J];外国教育动态;1983年01期
3 余昱;;语文课堂教学内容的选择与设计[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2007年06期
4 潘洪建;试论教学的道德性、科学性与艺术性[J];教育科学研究;2004年04期
5 谭丽燕;;从伦理的视角看课堂教学现状[J];教育理论与实践;2009年09期
6 胡斌武,李臣之;教学实践的伦理视野[J];当代教育论坛;2004年12期
7 周建平;教学伦理研究:一个值得关注的课题[J];教育评论;2001年03期
8 班华;;让教学成为道德事业[J];教育研究;2007年02期
9 曹辉;;现代教学视域下的教学道德探析[J];理论导报;2008年04期
10 董小平;;课堂公平:蕴涵、缺失与建构[J];辽宁教育研究;2006年03期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 刘万海;重返德性生活[D];华东师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 毛金秋;课堂教学公平问题的个案研究[D];东北师范大学;2006年
2 郝芳;教师的课堂教学价值取向探究[D];山东师范大学;2007年
3 庄绪静;课堂教学行为偏差探究[D];山东师范大学;2008年
4 雷雪;教学的道德性研究[D];西南大学;2009年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 姚颖;;“双美共侍一夫”故事模式的背后——以《聊斋志异》和子弟书“志目”为例[J];蒲松龄研究;2011年04期
2 孙其香;;古老与现代的合奏——从《聊斋俚曲·穷汉词》中的叠音词谈起[J];蒲松龄研究;2012年01期
3 陈久奎;胡剑;;试述后现代知识观视野下的新课程观[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年01期
4 陈洪月;;语文教学应回归生活——开展语文实践活动初探[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年S1期
5 韩云洁;张海峰;;后现代主义视域下的课程观及其启示[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年04期
6 蔡勇;;让学生在体验在成功中学习数学[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年S1期
7 谭可;;坚持以人为本 提高管理效能[J];阿坝师范高等专科学校学报;2010年02期
8 强昌文;范德安;;底线伦理与权利[J];安徽大学法律评论;2004年02期
9 夏当英;孔子道德本位的社会秩序论[J];安徽大学学报;2005年03期
10 樊俊利;;试论郑珍《说文逸字》的贡献[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2009年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 郭洪伯;;秦汉“稗官”考 秦汉基层机构的组织方式(其一)[A];述往而通古今,知史以明大道——第七届北京大学史学论坛论文集[C];2011年
2 ;浅析大学生心理教育课程的建设[A];2011年北京高校心理素质教育年会暨北京高校心理素质教育理论与实践研讨会论文汇编[C];2012年
3 李宏芳;;引入社工人才 加强和创新社会管理——谈贵州社区矫正人才队伍的发展[A];2011年贵州省社会科学学术年会论文集[C];2011年
4 彭元礼;罗秀霞;旺尽晖;何浩英;;抓反思,促成长[A];学校文化建设与策划[C];2010年
5 汪其昌;;信托财产权制度的特质及其经济学分析[A];2011年(第九届)“中国法经济学论坛”论文集[C];2011年
6 俞可;;校长专业发展研究的方法论探索:社会化路径[A];教育领导研究(第一辑)[C];2009年
7 李丹婷;;真实的启迪:论质的研究及其在公共行政学中的应用[A];地方政府发展研究(第五辑2009)[C];2010年
8 郭生麟;;“科技教育校本课程”的开发与实施研究[A];科技创新与产业发展(B卷)——第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛文集[C];2010年
9 林晓珊;;身体流动与性别不平等:社会性别视角下的城市家庭汽车消费[A];第18届中国社会学年会“改革开放30年与女性发展”论坛论文集[C];2008年
10 于守艳;王晶;;来自女性学课堂的声音——一个质的研究方法情境侧记[A];第18届中国社会学年会“改革开放30年与女性发展”论坛论文集[C];2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 孙永娟;毛诗郑笺研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 杨道宇;课程效能生成的原理研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
3 周颖;网络英语学习生态系统中的教师作用研究[D];上海外国语大学;2010年
4 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年
5 张红峰;大学组织变革中的博弈分析[D];华东师范大学;2010年
6 崔霞;职业经理人培训效果综合评估体系研究[D];华东师范大学;2010年
7 张洁;上海市郊公办学校学生来源的多样性对教育的影响与对策研究[D];华东师范大学;2010年
8 陈敏华;高中教学领导力模型研究[D];华东师范大学;2010年
9 孙菊霞;创伤叙事与写作治疗[D];华东师范大学;2011年
10 顾远飞;市场化环境下的大学运行逻辑研究[D];华中科技大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 胡孝忠;基于现代教育技术的大学生思想政治教育实效性研究[D];安徽工程大学;2010年
2 许翠冉;黑龙江省普通高中选修Ⅰ课程实施研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
3 单海源;新制度主义视角下我国现代学校制度变迁研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
4 孙丽影;幼儿教师课程权力个案研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
5 刘志艳;城市义务教育校际均衡发展研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
6 田佳;普通高中学生综合素质评价实施个案研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
7 吴迪;试论情境型试卷——高考语文试卷的实用性研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
8 杨秋利;《醒世姻缘传》中的女性形象研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
9 李艳龙;高考语文全国卷古代诗歌鉴赏试题研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
10 于欧洋;六朝骈文的兴盛与形式美学的发展[D];哈尔滨师范大学;2010年
【同被引文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 蔡红侠;初中语文综合性学习存在问题及对策研究[D];沈阳师范大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 赵敦华;孔子的“仁”和苏格拉底的“德性”[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2003年04期
2 徐廷福;美国教师专业伦理建设及启示[J];比较教育研究;2005年05期
3 钟启泉;;中国课程改革:挑战与反思[J];比较教育研究;2005年12期
4 朱军文,王少东;理解转型期教育公平应有的三个支点[J];北京大学教育评论;2005年01期
5 马维娜;文化再制中的教育公平——在现实与虚拟中跃迁的教育解读[J];北京师范大学学报(社会科学版);2005年02期
6 潘涌;论课程理念创新与课堂教学的价值取向[J];北京教育;2003年12期
7 高兆明;简论“道德失范”范畴[J];道德与文明;1999年06期
8 柯俊;;课程视野中之信息技术与课程整合研究[J];电化教育研究;2007年03期
9 石中英;理性的教化与教学的理性化[J];高教探索;2002年04期
10 余昱;;论基础教育阶段语文课的存在现状与存在范式[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2005年03期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 胡斌武;课堂教学伦理问题研究[D];西北师范大学;2003年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 阳文湘;;静听花开的声音——论语文课堂教学语言美[J];职业;2010年08期
2 赵挚;;呼唤纯正的语文——读《返璞归真话“语文”》有感[J];湖南教育(教育综合);2006年17期
3 董永近;;浅谈语文课堂教学中教师的主导作用[J];新课程学习(学术教育);2010年03期
4 孙芹;;语文教师文化素养对课堂教学的影响[J];中国教育技术装备;2010年25期
5 徐瑞恒;;新课程标准下的高中语文课堂教学[J];语文天地;2010年23期
6 王志;;语文课堂应融入情感,体现人文[J];新课程(上);2011年01期
7 岳亚军;;谈语文课堂教学中的教师评点[J];语文教学通讯;2007年05期
8 许平平;;让诗意在语文课堂间流淌[J];生活教育;2007年10期
9 刘青梅;;坚持有效拓展的原则[J];河南教育(基教版);2010年01期
10 严秀招;;让流行元素走进语文课堂[J];科技信息;2010年09期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 杨小青;;有意栽花巧设计 无心插柳有生成——乐学友善的语文课堂教学反思[A];科学发展:社会管理与社会和谐——2011学术前沿论丛(下)[C];2011年
2 叶佩琪;张均丽;叶长宽;;浅谈提高语文课堂教学质量的几点建议[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集(华南卷)[C];2012年
3 胡金凤;;“粗放化、个性化”的语文课堂教学评价——新课程改革背景下课堂教学评价的一点思考[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
4 李仁琼;钟富彬;;探寻语文教学本真,促进教师自我反思提高[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(四川卷)[C];2010年
5 张红英;;课改中静听生命的拔节[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
6 孙洪祖;;坚持语文教学的朴实与扎实[A];《新时代的脚步声》之五——现代教育新论[C];2002年
7 李仁琼;钟富彬;;探寻语文教学本真,促进教师自我反思提高[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
8 张际元;;中学语文教学之怪现状——语文教师的“三重”“三轻”[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年
9 郑昌;;谈谈中学生创新思维的有效培养[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
10 李玉虎;;如何指导小学作文[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 河南省漯河市临颍县王孟一中 李丽锋;语文课堂教学管理的点滴体会[N];学知报;2011年
2 江苏省泗阳县来安小学 卜冬梅;语文课堂教学:只有开放才有活力[N];学知报;2010年
3 江苏省建湖县近湖中学 吴志雄;语文课堂教学中“问”与“思”组合艺术的思辨[N];学知报;2010年
4 市第一中学;如何提高语文课堂教学的有效性郑朝亮[N];朔州日报;2010年
5 临沭县高考补习学校 王洪富;浅谈如何提高语文课堂教学的有效性[N];学知报;2010年
6 河南省灵宝市实验小学 樊江粉;抑制语文课堂教学高效问题的探析[N];学知报;2011年
7 浙江嵊州经济开发区中心学校 薛亚玲;浅议新课程下语文课堂教学的误区[N];学知报;2010年
8 山东省临沭县白旄中学 王一武;浅谈语文课堂教学中学生迁移能力的培养[N];学知报;2011年
9 山南地区贡嘎县实验中学 曹卫红;语文课堂教学的语言艺术[N];西藏日报;2009年
10 湖南省祁东县白鹤铺镇中学 肖琼娥;浅谈语文课堂教学的梯度与过渡[N];学知报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 任桂平;文化视野中的语文课程[D];华东师范大学;2006年
2 阳利平;教育变革中的语文教师专业素质研究[D];华东师范大学;2008年
3 张良田;语篇交际原理与语文教学[D];湖南师范大学;2002年
4 张静芬;语文网络教研探索与实践[D];华东师范大学;2008年
5 郭裕建;语感及其心理机制[D];华东师范大学;2002年
6 何更生;知识分类学习论和教学论在作文教学中的应用研究[D];华东师范大学;2001年
7 史成明;中国现代语文教育的早期路向[D];华东师范大学;2006年
8 慕君;阅读教学对话研究[D];华东师范大学;2006年
9 曾毅;20世纪中国语文教育批评研究[D];华东师范大学;2006年
10 张炜炜;老舍与语文教育[D];山东师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郭艳;职校语文课堂教学中的唤醒教育实践探索[D];山东师范大学;2012年
2 许岩;语文课堂教学的伦理透视[D];青岛大学;2012年
3 王文文;语文课堂教学失误及对策探析[D];曲阜师范大学;2012年
4 柴艳敏;初中语文课堂教学行为有效性策略研究[D];长春师范大学;2013年
5 潘海娟;中学语文课堂教学预设与生成的实践研究[D];华东师范大学;2010年
6 程坤;新课程改革前后高中语文课堂教学中的“预设”与“生成”关系研究[D];延边大学;2011年
7 葛秀春;论高中语文课堂教学的有效性[D];辽宁师范大学;2010年
8 徐金河;语文课堂教学中有效提问的探究[D];山东师范大学;2010年
9 胡晓明;感性语文课堂教学研究[D];山东师范大学;2011年
10 陈福英;新课程背景下语文课堂教学目标的预设与生成研究[D];赣南师范学院;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026