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《中共中央党校》 2000年
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中国社会主义现代化与人的素质塑造

李新曦  
【摘要】: 中国社会主义的现代化不仅仅是经济的现代化,而是一个由包括经济、政治、 文化在内的社会整体结构的现代化和社会主体——人的素质现代化有机交织而成 的变迁过程。现代化的最强大动力源于人的艰苦奋斗和伟大创造,其最终目的是 为了人类全面自由而持续的发展。人的素质问题,随着以市场经济为导向的社会 主义现代化进程的加速凸显出来,中外学者予以极大关注,并成为学术界讨论的 热点。笔者也认为:致力于人的素质现代化的开拓性研究,对于中国社会主义现 代化建设的推进具有重要的理论意义和现实意义。因此,本论文以党的十五大精 神和科学社会主义思想家关于人的全面发展理论为指导,联系当代经济社会发展 的实际,通过对人的政治素质、思想道德素质和科技文化素质等重点问题的分析 研究,力图在下述几个方面有所创见: 第一,全文通过对人的素质现代化进程的历史和现实的考查,通过对人的政 治素质、思想道德素质和科技文化素质等重点问题分析研究,说明人的素质现代 化是中国社会主义现代化建设的核心构件,进而为塑造出与中国社会主义现代化 进程相适应的高素质的人,提供比较系统的可操作性的新思路、新视野、新对策。 第二,目前,我国理论界讨论人的政治素质的内涵,一般停留在对人的政治 思想、政治方向、政治立场、政治观念、政治态度、政治信仰的阐述上。笔者认 为,人的政治素质还应包括人的民主精神和法制观念。而且它们是人的政治素质 最重要的具体体现。因为,人们具有了较高的社会主义民主意识和较强的法制观 念,才能为社会主义现代化建设创造出又有民主又有集中、又有自由又有纪律、 又有统一意志又有个人心情舒畅,那样一种生动活泼的局面。它既能调动人民群 众政治参与的积极性,又能保证人们的行为在法制允许的范围内得到规制。这样 就可以保证社会主义政治正常有效运作,保持社会的稳定和国家的长治久安。 第三,中国社会主义现代化的有序运作,既要有法律规制,又要有思想道德 规范,还要有科技文化支撑。本文认为,人的良好的思想道德素质是社会主义现 代化的精神动力,它能为现代化建设提供经久不衰的精神力量源泉,人的思想道 德建设应融社会塑造、法制规范、教育和个人修养为一炉;科学技术是第一生产 力,社会主义现代化的关键是科学技术的现代化。当今世界高科技的迅猛发展, 对人的科技素质提出了新的要求。只有大力提高国人的科技素质,社会主义现代 化才能获得源源不断的智力支持。而人的科技素质的提高,主要是通过发展教育, 培养人们的科学精神、科学思维和科学方法来进行的。 根据《中国社会主义现代化与人的素质塑造》这一选题自身的特点和要求, 本论文基本架构由导言、四章主要内容和结束语这样一些部分组成。研究从五个 大的方面展开。 第一章“人的现代化通论”,其主旨要义有: 人的发展是东西方各国社会进步中一直贯穿绵延的逻辑主线,特别是近代欧 洲文艺复兴运动以来,人的素质提高,行为、观念变革,潜能的开发构成了人类 现代化运动的主旋律。各个民族由于历史传统和现实的经济、政治、社会结构不 同而形成各具民族传统的性格特点。中国人的现代化始于 19世纪 40年代,大致 经过了从器物到制度再到文化层面的逐渐深入,现进人社会主义新人成长阶段。 在历经150多年的苦苦求索和艰苦推进之后,中国人的现代化工程可望在ZI世 纪真正完成。 科学社会主义的思想家们一直将人的发展作为自己的终极关怀。马克思恩格 斯把人的发展和完善描述成一个过程,人类发展的目标是以一种全面的方式,即 作为一个完整的人,占有自己全面的本质;列宁提出要培养建设社会主义的一代 新人,他们应具有与社会主义建设相适应的优良品质:毛泽东把培养“德、智、 体”全面发展的又红又专的社会主义建设者作为人的发展目标;而邓小平根据社 会主义现代化的要求,进一步提出要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律” 的一代社会主义新人。 中国社会主义现代化建设最根本的是人的现代化,有了高素质的人,才能建 成现代化的社会。人是中国社会主义现代化建设的主体,是现代化运行的操作者; 缺少人的素质的现代化,是不完整的现代化;知识经济时代的临近也需要人的现 代化;社会主义现代化同资本主义现代化追求的目的不同,要求我们必须把人的 素质的现代化置于最突出的位置。 第二章“中国社会主义现代化进程中的人的政治素质塑造”,其主旨要义 有: 政治素质是指人们从事社会政治活动所必须的基本条件和基本品质。我国人 民的政治素质随着社会主义现代化事业的发展,鳖体呈现健康向上的势头,但确 也存在着局部不协调的现象;要保证社会主义政治正常运行,加强思想政治教育 是实现国民政沾素质现代化的根本途径。 没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化,而高度的社会主义民主 要由人来建设,民主精神必然要体现在每个人身上。权利观念、规范意识、公共 性格
【学位授予单位】:中共中央党校
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2000
【分类号】:B038

【引证文献】
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8 驻站记者岳金铃;克州百名教师进村入户开展维稳宣讲活动[N];亚洲中心时报(汉);2009年
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