收藏本站
《中共中央党校》 2004年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

江泽民党建理论创新的总体思路研究

纪伟昕  
【摘要】: 江泽民党建理论创新的集中体现,就是“三个代表”重要思想。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,深刻总结十三届四中全会以来治党治国治军的新鲜经验,联系党成立以来丰富的历史经验,并根据时代的主题和世界发展的新变化,我国改革开放和现代化建设的新形势,推进社会主义自我完善和发展的新任务,我们党所处的历史方位和肩负的历史使命,以及加强和改进党的建设的实际需要,创立了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是面向21世纪中国化的马克思主义,进一步地回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的问题,创造性地回答了“建设什么样的党”和“怎样建设党”的问题,是对马克思主义建党学说的丰富和发展,是马克思主义在当代中国发展的最新成果。深入研究江泽民党建理论创新的总体思路,应当全面把握“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和根本要求,深刻认识“三个代表”重要思想对坚持和发展中国特色社会主义的深远指导意义,进一步澄清各种思想疑惑,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。 本文运用马克思主义的立场、观点和方法,站在新世纪新阶段党和国家事业发展全局的战略高度,以历史的、现实的、世界的和未来的宽广眼界,从理论和实践的结合上,着重研究探讨了江泽民党建理论创新——“三个代表”重要思想的总体思路。全文除导论和结束语之外,主体部分由四篇共九章组成: 第一篇,从长期思考和准备、提出和基本形成、完整的理论体系形成和发展三个阶段,清晰、详实地介绍了“三个代表”重要思想的提出、形成和发展过程。全面阐述了“三个代表”重要思想创立的时代主题和世界发展变化的大背景、国内发展的新条件和实践基础以及党的历史方位和党建新课题的探索与实践。包括第一、二章。 第二篇,着重阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。具体地阐发了始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益的科学内涵,分析了“三个代表”之间的内在联系是一个辩证统一的整体,提出“三个代表”的精神实质是党要始终走在时代前列、永葆先进性。包括第三、四章。 第三篇,论述贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。着重论证了“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。突出“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展 的最新成果,是实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针,是整体推进党建新 的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业的总的指导思想。包括第五、六章。 第四篇,着重阐述了“三个代表”重要思想是面向新世纪“建设什么样的党” 的独创性理论。以比较厚重的篇幅,系统阐述了在新的历史条件下以“三个代表” 重要思想为指导回答“怎样建设党”的问题,重点突出理论创新的七个基本点。 从贯彻“三个代表”重要思想的实际出发,独特地回答了要始终做到“三个代表”, 必须进一步澄清的三个思想疑惑问题。包括第七、八、九章。
【学位授予单位】:中共中央党校
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2004
【分类号】:D261

手机知网App
【引证文献】
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 段炼;从革命型到建设型的民主模式转换[D];中共中央党校;2011年
2 孙彤;社会主义精神文明视域中的个人品德建设[D];天津师范大学;2010年
3 迟连翔;中国廉政风险防控机制构建问题研究[D];东北师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 韩凤芝;中国共产党执政能力建设思想研究[D];安徽大学;2011年
2 许铁夯;十六大以来党建理论创新研究[D];新疆师范大学;2010年
3 牛东;改革开放以来党的三代领导人哲学思想比较研究[D];广西师范学院;2011年
4 安雅珍;十六大以来我国保障和改善民生的理论与实践创新研究[D];华东理工大学;2012年
5 盛千;当代主要共产主义政党对社会主义的认识和探索[D];成都理工大学;2010年
6 李丹;江泽民文化思想研究[D];青岛大学;2010年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张富良;“以德治国”方略的鲜明时代内涵[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年01期
2 张富良;论邓小平的独立自主外交思想[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年02期
3 余松;试论“三个代表”重要思想与阿坝师专教育改革和创新[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年03期
4 于学强;从党的两次盛会看中共理论创新的逻辑——体会建党80周年讲话与十六大有关理论创新的精神[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年01期
5 杨金刚;走出民主观念的五大误区[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年04期
6 顾承卫;杨小明;;为功利主义辩[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年03期
7 段勇;涂效华;;略论马克思主义社会发展动力理论的发展与创新[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年03期
8 胡丰顺;;略论中国特色社会主义与“四个坚定不移”的辩证关系[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年04期
9 江雁飞 ,陆广泉 ,孟庆保;浅探检察机关在刑事诉讼中保障被害人权益问题[J];安徽电力职工大学学报;2002年02期
10 夏玲,徐静;马克思主义、毛泽东思想的伟大创新——试论邓小平理论是发展的理论[J];安徽电气工程职业技术学院学报;2005年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 朱志敏;;新中国走向世界的历程和经验[A];中国道路:理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛(2009)论文集[C];2009年
2 梁宏;;发挥统一战线的功能优势,巩固党的执政基础[A];繁荣学术 服务龙江——黑龙江省第二届社会科学学术年会优秀论文集(下册)[C];2010年
3 朱文鸿;;构建促进社会管理创新的行政问责机制[A];提高领导创新社会管理能力理论研讨会暨中国领导科学研究会2011年年会论文集[C];2011年
4 吕晓明;;浅论中国特色社会主义以权力制约权力机制[A];全国社科院系统中国特色社会主义理论体系研究中心第十六届年会暨理论研讨会论文集——党的领导与中国特色社会主义(上)[C];2009年
5 柯利;;邓小平的实践哲学对加强和创新社会管理的启示[A];2011广东社会科学学术年会——地方政府职能与社会公共管理论文集[C];2011年
6 曹姣星;;中共历代领导集体社会管理思想的历史演进[A];中国行政管理学会2011年年会暨“加强行政管理研究,推动政府体制改革”研讨会论文集[C];2011年
7 杨林;李敏;陈玉新;;大学生要做创建安定、和谐校园的模范[A];北京市高教学会保卫学研究会第十届学术年会论文选集[C];2007年
8 汪琼枝;;传统义利观与马克思主义正义观价值基点的不同旨趣[A];北京高校政经、社建教学研究会年会论文集[C];2007年
9 邢荣;;现代性矛盾的现实根源——马克思的资本视角[A];北京高校政经、社建教学研究会年会论文集[C];2007年
10 郭建宁;;利益协调与社会和谐[A];和谐社会自主创新与文化交融——2006学术前沿论坛论文集(上卷)[C];2006年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 余正琨;论科学发展观对三大规律认识的丰富与发展[D];江西师范大学;2010年
2 胡雪梅;科学人才观的理论内涵与实践应用研究[D];江西师范大学;2010年
3 金道铭;行政权力的制约和监督研究[D];武汉理工大学;2010年
4 林丹;基于城乡协调发展的征地补偿制度改革[D];福建师范大学;2010年
5 李海燕;现代性视野中的陈独秀文艺思想研究[D];山东大学;2010年
6 赵双阁;政治文明视阈下舆论监督法治建设研究[D];武汉大学;2010年
7 贺琳凯;新中国民族关系与民族政策的互动研究[D];云南大学;2010年
8 王晓丽;普通高等学校推进马克思主义大众化问题研究[D];吉林大学;2011年
9 敬然;政府分权下大学自主的实现[D];吉林大学;2011年
10 刘博;脱贫经济理论研究[D];吉林大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李小海;大学生公民意识现状及其与大学生个体因素的联系[D];南昌航空大学;2010年
2 李斌;哲学视阈下社会主义核心价值体系问题研究[D];广西师范学院;2010年
3 傅小兵;突发事件中政府信息公开研究[D];华东政法大学;2010年
4 熊立芳;十六大以来中国共产党城乡经济社会发展一体化战略思想研究[D];辽宁师范大学;2010年
5 王寒;论改革开放以来中国共产党的执政方式[D];辽宁师范大学;2010年
6 孙欢;政治参与的伦理维度[D];长沙理工大学;2010年
7 严旭;十六大以来中国共产党对马克思廉政理论的发展研究[D];长沙理工大学;2010年
8 姬鹏超;儒家政治伦理思想对服务型政府建设的影响与启示[D];湘潭大学;2010年
9 于云云;服务型政府背景下制度防腐的问题与对策研究[D];湘潭大学;2010年
10 魏奇;浅析人的全面发展与当代中国教育[D];江西财经大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘国华;对“革命”含义的思考[J];安徽农业大学学报(社科版);1994年01期
2 李萍;从个体道德主体解读伦理学的基本问题——兼论对我国道德建设的启示[J];安康师专学报;2004年02期
3 李青;;江泽民的社会保障思想[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2009年11期
4 顾卫扬;;中国传统思想道德教育的文化土壤[J];安顺学院学报;2009年03期
5 孔俊安;祁欢;;论科学发展观的哲学基础[J];安阳师范学院学报;2008年06期
6 冯刚;;科学发展观的四个维度[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2009年03期
7 毛振军;;胡锦涛的政治稳定论探析[J];北京工业大学学报(社会科学版);2009年02期
8 潘允康;;社会变迁中的家庭和谐问题思考[J];北京工业大学学报(社会科学版);2009年04期
9 邹秀春;;新时期大学生道德榜样观念的冲突与超越[J];北京教育(德育);2009年02期
10 张明军;20世纪五六十年代我国社会主义民主政治建设的教训[J];北京党史;2003年02期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 但伟;;论腐败的成因及其控制[A];激浊扬清——廉政文化研讨会论文集[C];1999年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 李雪艳;[N];中国保险报;2007年
2 陈至立;[N];中国教育报;2002年
3 吴潜涛;[N];中国教育报;2006年
4 王正泉;[N];中国社会科学院院报;2004年
5 本报记者 胡俊刚;[N];中国审计报;2008年
6 陈利民;[N];光明日报;2001年
7 陈延斌;[N];光明日报;2004年
8 李景华;[N];中国纪检监察报;2010年
9 黑龙江省大庆市委副书记 市纪委书记 田立英;[N];中国纪检监察报;2010年
10 北京大学廉政建设研究中心主任 李成言;[N];中国纪检监察报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 宋广奇;当代中国反腐模式转换研究[D];华东师范大学;2011年
2 宁华强;信息化条件下政府部门内部控制研究[D];武汉大学;2011年
3 宋福范;执政条件下党的先进性问题研究[D];中共中央党校;2002年
4 路云辉;江泽民战略思维研究[D];中共中央党校;2003年
5 李洪河;执政时期党的全国代表大会比较研究[D];东北师范大学;2003年
6 谭吉华;中国特色社会主义文化建设的历史经验研究[D];湖南师范大学;2004年
7 朱哲;邓小平社会主义本质理论研究[D];吉林大学;2004年
8 赖亦明;毛泽东社会发展思想研究[D];南京师范大学;2004年
9 刘引;中国共产党对马克思主义同中国实际相结合问题的认识[D];东北师范大学;2004年
10 张丽;中共第一代领导人对执政党建设问题的认识[D];东北师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 罗文刚;论党的第三代领导集体对社会主义文化建设理论的新发展[D];中共中央党校;2000年
2 王平;邓小平法制思想理论与实践研究[D];东北师范大学;2002年
3 杨启莲;论新民主主义社会[D];西南师范大学;2002年
4 黄艳;中国共产党民主政治建设的历程及启示[D];西南师范大学;2002年
5 龚志伟;建国后中国共产党民主政治建设理论与实践论析[D];华中师范大学;2003年
6 王宁;对“党要始终代表中国先进文化前进方向”的理论思考[D];湖南师范大学;2003年
7 马金龙;江泽民的党建理论创新研究[D];宁夏大学;2003年
8 刘镇江;江泽民伦理思想研究[D];华中师范大学;2004年
9 欧永宁;与时俱进是党始终代表当代中国先进文化前进方向的关键[D];湖南师范大学;2004年
10 刘凡儒;江泽民的科学技术思想研究[D];大连理工大学;2003年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 周宇;陈运雄;;论个人品德建设的价值维度和时代要求[J];企业家天地(理论版);2011年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 周宇;社会转型时期个人品德建设研究[D];湖南农业大学;2011年
2 王刚;“双百”方针研究[D];青岛大学;2011年
3 包思晗;社会主义核心价值体系引领下的高校校园文化建设研究[D];太原科技大学;2012年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 吕书正;“三个代表”重要思想若干疑难问题辨析[J];忻州师范学院学报;2004年04期
2 曹广全;江泽民党建理论创新的时代背景与基本特点[J];辽宁行政学院学报;2005年04期
3 鞠健;论“三个代表”重要思想的价值观[J];江苏教育学院学报(社会科学版);2004年05期
4 冯都;“三个代表”重要思想的由来与发展[J];特区展望;2003年02期
5 范彩屏;试论江泽民统一战线思想[J];西南民族学院学报(哲学社会科学版);2002年09期
6 陈洪波;江泽民人本思想刍论[J];宁夏党校学报;2004年04期
7 刘爽;认真学习和贯彻江泽民总书记“5·31”重要讲话[J];理论前沿;2002年12期
8 ;坚定自觉地实践“三个代表”重要思想——认真学习、全面落实江泽民总书记“5·31”讲话[J];工会博览;2002年21期
9 樊锡海;坚持“三个代表” 应做到三个“到位”──学习江泽民主席“三个代表”重要思想的体会[J];税务;2000年10期
10 徐明善,方永刚;试论江泽民的社会主义观[J];社会主义研究;2003年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 姜宗濂;;牢记“三个代表”珍惜晚年时光——学习“三个代表”重要思想的一点体会[A];世纪之交——江苏老龄问题研究[C];2001年
2 ;改革开放30年党建理论创新的主要成果及经验[A];改革创新铸辉煌——纪念改革开放30周年党的建设和组织工作理论研讨会论文集[C];2008年
3 刘宗洪;;廉政建设对贯彻“三个代表”重要思想的意义[A];学习“三个代表”重要思想论文集(Ⅱ)[C];2003年
4 张军;唐雪梅;;贯彻“三个代表”重要思想 推进医学生素质教育[A];西南六省、区、市卫生系统思想政治工作研究会协作片第十六次年会论文汇编[C];2003年
5 李昌荣;;坚持以党建理论创新引领党建实践创新[A];纪念中国共产党建党90周年暨贺州市创新党建工作理论研讨会论文集[C];2011年
6 曲青山;;贯彻“三个代表”重要思想 进一步加强理论研究[A];旗帜 方向 使命——青海省纪念中国共产党成立八十周年理论研讨会论文集[C];2001年
7 刘本炬;;在西部大开发中贯彻“三个代表”重要思想[A];“三个代表:中国共产党的历史与未来”理论研讨会论文集[C];2001年
8 王兵;;如何在弘扬和培育民族精神中发挥群艺馆的作用——关于在业务工作中落实“三个代表”重要思想的思考[A];山东群众文化学会获奖论文集[C];2003年
9 陈其德;;贯彻“三个代表”重要思想,紧紧抓住中国和平崛起的历史机遇[A];学习“三个代表”重要思想论文集(Ⅱ)[C];2003年
10 朱凯;;关于学习贯彻“三个代表”重要思想的几个问题[A];“三个代表”重要思想论集[C];2003年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 索延文(作者单位:中共中央组织部党建所);以与时俱进的精神推进党建理论创新[N];组织人事报;2002年
2 吴玲;“三个代表”与党建理论创新研究[N];云南日报;2002年
3 李秋莲 山西省长治市郊区政协主席;贯彻“三个代表”重要思想不断提高履职为民能力[N];人民政协报;2005年
4 孙尚林;实践三个代表重要思想 保持共产党员先进性[N];安徽经济报;2005年
5 边际;党建理论创新的新突破(一)[N];安徽日报;2002年
6 ;党建理论创新的新突破(续)[N];安徽日报;2002年
7 陈利民;“三个代表”和党建理论创新[N];光明日报;2001年
8 姚斌;坚定不移实践“三个代表”重要思想[N];中国石化报;2005年
9 曾福林;结合本单位特点贯彻“三个代表”重要思想[N];解放军报;2002年
10 湖北省委副书记、武汉市委书记 罗清泉;深入贯彻“三个代表”重要思想的必然要求[N];中国纪检监察报;2000年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 纪伟昕;江泽民党建理论创新的总体思路研究[D];中共中央党校;2004年
2 王作清;关于“三个代表”重要思想科学内涵的初步研究[D];天津师范大学;2003年
3 康琼;江泽民环境保护思想研究[D];湖南师范大学;2003年
4 罗争玉;毛泽东邓小平江泽民基层党建理论研究[D];湖南师范大学;2002年
5 侯典明;江泽民与党的建设新的伟大工程[D];中共中央党校;2000年
6 姜正国;江泽民思想政治工作理论研究[D];湖南师范大学;2003年
7 杨波;江泽民文化创新思想与当代企业文化建设[D];湖南师范大学;2003年
8 邓务贵;论中共三代领导核心的党风观[D];华中师范大学;2003年
9 王观松;“三个代表”重要思想科学体系探索[D];武汉大学;2004年
10 吴长清;论江泽民的权力观[D];湖南师范大学;2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张宏;论“三个代表”重要思想对马克思主义党建学说的理论贡献[D];华东师范大学;2002年
2 史家亮;“三个代表”重要思想对历史唯物主义的丰富和发展[D];河北大学;2004年
3 张保和;论“三个代表”重要思想的直接理论来源[D];江西师范大学;2004年
4 高波;“三个代表”重要思想与我国社会主义宪政建设[D];南京师范大学;2004年
5 杨玉洪;论“三个代表”重要思想的科学发展观[D];东北师范大学;2005年
6 蔡红艳;论“三个代表”重要思想对马克思主义群众史观的发展[D];武汉大学;2004年
7 王立俊;论“三个代表”重要思想对唯物史观的发展[D];武汉大学;2005年
8 王强;论“三个代表”重要思想对社会主义建设规律认识的深化[D];东北师范大学;2005年
9 孙天蕾;江泽民思想政治工作理论研究[D];山东师范大学;2004年
10 庄创奇;“三个代表”重要思想与高校干部队伍建设研究[D];华中师范大学;2004年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026