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《中国社会科学院研究生院》 2005年
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媒介形态理论研究

李明伟  
【摘要】:传播学并非只有经验学派和批判学派。本文认为,英尼斯、麦克卢汉、梅罗维茨、利文森等人的研究构成了一个比较规范的研究范式。我称之为媒介形态理论。 从力所能及的文献检索来看,既有的关于这一研究传统的论述多是针对他们单个人的传播思想;有些虽然把他们放在一起阐述,但也不是把他们看作一个相对严格的研究范式,从整体上加以考察。 鉴于此,本研究综合运用文献分析、比较分析、逻辑思辨等研究方法,通过解读这几个代表人物的传播思想,及其社会历史背景和个人背景,相对全面、深入地呈现了媒介形态理论的整体情况,并做出了自己的评价。论文还运用他们的理论,对社会化的历史变化做了一番分析。 论文的主要内容: 论文首先界定了本文的研究对象。定义媒介形态理论,并从对这个研究传统的不同命名这一细微之处着手,进一步明确媒介形态理论的内涵。接着,注重从他们的身世和个人素养,以及各自所处时代的大环境,来解读四位代表人物的思想特色和学术贡献,一并展示媒介形态理论在不同历史阶段的成就。然后,简明扼要地分析他们的主要研究内容,提出的重要理论命题和研究结论,从中梳理媒介形态理论的思想逻辑和理论框架。 其次,根据科学哲学家托马斯·库恩的“范式”概念,从本体论——研究什么,认识论——如何研究,和目的论——为什么这样研究三个方面,考察他们的价值立场、研究取向和研究方法,以检验媒介形态理论作为一个研究范式的合法性。 在以上讨论的基础上,论文试图对媒介形态理论做出实事求是的评价。文章从清理既有的批评入手,重点围绕有关“技术决定论”的指责,就技术的性质及其与社会的关系问题,提出自己的看法,总结媒介形态理论的主要缺陷和贡献。 论文最后一章运用媒介形态理论,结合社会学、人类学、社会心理学等学科在社会化方面的研究成果,试图从社会主导媒介的变化这个角度,考察社会化在不同历史时期的特征,以期有助于我们认识当前中国的社会化问题。 本研究突破了以往见树不见林的局限,相对完整、深入地呈现了媒介形态理论这一研究范式的整体情况,对于我们全面了解这一研究传统的思想观点、研究思路、前后发展脉络,具有很大的理论意义。对于我们认识目前的媒介变革及其社会历史影响,也有很大的现实意义。
【学位授予单位】:中国社会科学院研究生院
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2005
【分类号】:G206

【引证文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前5条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【共引文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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6 苏勇;解构批评:形态与价值[D];江西师范大学;2010年
7 汪慧玲;科技进步对劳动就业影响的实证研究[D];兰州大学;2010年
8 杨玲;文化交往论[D];华中科技大学;2010年
9 宋五好;道德教育中人伦价值的重构[D];陕西师范大学;2010年
10 李长娟;社会性别视角下乡村女教师生涯发展研究[D];东北师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 尤永;经济欠发达地区家庭消费中的意见领袖研究[D];华中农业大学;2010年
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4 贾蓓;新世纪都市类报纸女性报道现状研究[D];河北大学;2009年
5 郑俊杰;我国网络新闻专题探析[D];河北大学;2007年
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【同被引文献】
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9 刘建新;陈雪阳;;顾客感知风险的形成机理与降消策略[J];北京工商大学学报(社会科学版);2008年05期
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中国重要会议论文全文数据库 前1条
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中国重要报纸全文数据库 前3条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 李昌;刘纯怡;;当前传播语境下传受主体的消解与重建[J];昆明理工大学学报(社会科学版);2011年06期
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中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 陈晓洁;媒介环境学视阈下文学与媒介之关系研究[D];山东大学;2012年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 赵志杰;3G时代手机报生存形态及品牌构建研究[D];南昌大学;2010年
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10 程珊;受众与媒介—全媒体时代媒介与人的关系反思[D];华中农业大学;2012年
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1 余斌,秦明亮,杨秀朝,徐明双;充电无功功率对无功计量的影响[J];水电能源科学;1998年02期
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7 李抗;;尼采对人文心理学方法与理论的影响[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
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2 樊星;影响·契合·创造[D];华中师范大学;2000年
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5 杨菁;利率市场化对农村信贷市场供求主体的影响[D];中国农业大学;2005年
6 李国华;结构主义文论在中国的传播研究[D];山东大学;2006年
7 周泽峰;出口退税对林产品贸易的影响研究[D];中国林业科学研究院;2007年
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9 倪祥妍;日本小说家与郁达夫[D];苏州大学;2009年
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1 张兆兴;美国利益集团与中国最惠国待遇(1990—2000)[D];山东大学;2006年
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5 丁冠宇;家庭教育对初中思想品德课教学的影响[D];内蒙古师范大学;2007年
6 刘静怡;美国风景园林师学会奖与美国风景园林发展研究[D];上海交通大学;2006年
7 李顺成;21世纪初澳大利亚的对华政策的变化及其对中澳关系的影响[D];外交学院;2008年
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9 蔡榕津;武则天在唐前期的影响[D];厦门大学;2008年
10 齐晖;论词块教学对提高学生听力的影响[D];福建师范大学;2008年
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