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《中共吉林省委党校》 2010年
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邓小平政治体制改革思想研究

曾艳  
【摘要】: “文化大革命”的严重错误,使以邓小平为核心的第二代中央领导集体意识到:我国建国初期建立起来的高度集中的政治体制存在着种种弊端,要避免“文化大革命”这样的错误,就必须从制度方面着手解决问题,因为制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。只有改革我国高度集中的政治体制,大力发展社会主义民主,健全社会主义法制,才可以避免类似情况的发生。于是我国的政治体制改革就从改革党和国家的领导制度入手,逐步展开和深化。 经过30多年的改革,我国的民主政治获得了充分的发展,政治文明建设提上日程,成为我国社会主义事业“四位一体”总体布局的重要组成部分;我国的法制体系得到了充分的健全,建设社会主义法治国家成为全党和全国人民的共识;我国的政治上层建筑正在不断的得到完善,对我国的经济基础起着重要的保障作用。总之,我国走出了一条有中国特色的政治体制改革和政治文明发展道路。 而这一切,都是在改革开放总设计师——邓小平政治体制改革思想科学体系指导下进行的。因此,深入地分析和了解邓小平政治体制改革思想对于我国当前的政治体制改革和政治文明发展有着重要的理论价值和现实意义。 本文对邓小平政治体制改革思想进行了全面而深入的研究,文章第一部分分析了邓小平政治体制改革思想产生的时代背景、历史根据、理论基础、思想来源、现实基础等。文章第二部分从四个发展阶段来探寻邓小平政治体制改革思想的发展轨迹。第三部分从我国政治体制改革的性质、对象、目的、目标、原则、方法与步骤、基本内容、衡量标准、战略地位等九个方面入手,系统阐述了邓小平政治体制改革思想体系。文章第四部分从五个方面论述了邓小平政治体制改革的特点。本文最后一部分分析了邓小平政治体制改革思想对于我们继续推进政治体制改革、建设社会主义政治文明、对于中国特色社会主义事业“四位一体”总体布局形成、对于构建社会主义和谐社会的重要指导意义。 邓小平政治体制改革思想作为邓小平理论的重要组成部分,是对马克思主义国家学说和政党理论的继承和发展,是马克思主义中国化的产物。随着我国政治体制改革的不断深入和我国民主政治的进一步发展,邓小平政治体制改革思想必然会焕发出新的活力,获得新的发展。
【学位授予单位】:中共吉林省委党校
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:A849

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