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《中国人民解放军第一军医大学》 2003年
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机能实验学改革中实验教学方法建立的研究

马文峰  
【摘要】: 机能实验学是医学实验科学的重要组成部分,是临床医学、预防医学、医学检验等专业的必修基础课程和技能训练课程,在适应二十一世纪医药卫生人才的培养上占据重要的地位,是医学教育培养目标得以实现的重要环节。 近50年来,我国的实验教学始终处于从属地位,实验室除按学科分类外,规划也缺乏整体性,部分内容重复,不利于学生科学思维方法和独立进行基本实验技能的培养;分散使用实验仪器也造成了部分仪器重复购置的问题,不能充分发挥实验仪器的效能和及时更新。随着医学教育理论的不断发展,社会对医务人员素质要求的提高,传统的实验教学模式已无法满足时代的需要。 本课题在我校四年来机能实验教学改革研究与实践工作的前提下,以实验教学改革的大环境为基础,以实验教学内容的整合和方法的建立为切入点,经过大量的文献调研并结合本校的具体情况,从理论上分析了实验教学方法改革的必要性和可行性,并组织专家论证,确定可行的研究方案,建立一个金字塔型机能实验学教学方法改革方案:以科学、有序、现代化的科室规划为基础,以一批有丰富教学经验、扎实专业知识、创新教学思维的优秀教师为中坚,建立科学的量化质量评价体系,以科学方法评估教学成效,促进教师实验学教学质量的提高,最终达到保证教学效果,即学生的综合应用能力、实际操作技能和创新精神均得到确实的增强。 经本校3届4334名学员、6187学时的实践调查研究,科学的质量评价量化分析,认为该方案较为详实可行,对提高教学质量、学员的学习兴趣、素质教育与能力培养具有实际的意义,取得了良好的效果。
【学位授予单位】:中国人民解放军第一军医大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2003
【分类号】:R-4

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【相似文献】
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