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学术训练中的学术道德问题

张春月  
【摘要】:学业欺骗是明知故犯的行为,也就是学生在考试和课程作业中作弊、在未经许可情况下取得他人帮助、使用未经授权的资料、伪造资料数据,伪造个人学业记录,有意破坏他人的课业或者协助他人进行欺骗活动等。本研究由于篇幅的限制,主要关注硕士研究生课程作业和毕业论文中的学业欺骗现象。 本研究主要采用访谈分析法对同一个学院的六个硕士生进行了调查。首先对硕士生学业欺骗的形式和现实状况进行了解;然后对于硕士生有关学业欺骗中常见的抄袭行为的认识和对于学业欺骗行为的态度进行了调查;最后分析了硕士生学业欺骗现象产生的原因。 研究结果发现,当前硕士生的学业欺骗现象有一定的普遍性,尤其是从网上下载论文用于抄袭的现象比较严重。硕士生普遍对于抄袭概念缺乏正确认识。影响硕士生学业欺骗行为的主观因素包括:学生与教师的博弈心理、对于压力的反抗心理、效仿心理、个人侥幸心理以及缺乏学术意志和学术兴趣、对于本专业学习缺少兴趣等。硕士生学业欺骗产生的客观方面的原因可能包括:研究生培养制度、管理体制和答辩制度、作业评定方式、教师的责任心和对于学业欺骗的惩罚态度、学术浮躁风气影响、经济的原因和社会诱惑、用人单位对于毕业生的考核标准等。最后,本研究提出若干减少学业欺骗的建议,供教育管理者和研究者参考。


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