收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

中学诗歌鉴赏细读方法初探

张琴  
【摘要】:诗歌作为人类文化的精髓,其鉴赏教学古已有之,并在文化传承和审美价值传播中起到了举足轻重的作用。然而反思我国的中学诗歌教学却不能不令人担忧,“不把诗当作诗来教”是普遍存在的现象,甚至可以说,诗是在教学中失去的东西。 为扭转这种局面,本文主张借鉴西方诗歌批评理论中的细读法,其主旨是:把诗歌放回其自身特有的语言系统——诗歌文体中来关照,同时借鉴西方诗歌教学普遍采用的诗歌语言的四种表现方法,用以细致地解读诗歌的诗意。 引入“细读”的概念,重新确立诗歌文本的中心地位,启用诗歌语言的四种表现方法,在我国诗歌研究和批评中已有规模,将其纳入中学诗歌鉴赏教学应该是可行的。它将诗歌鉴赏教学的重心移到深入的分析诗歌的语言,挖掘诗歌的文体学特征,进而领悟诗歌的诗意上来。以此根本改变我们目前延用的大而化之的社会历史批评的解读方法,教会学生进入诗歌阅读。 诗歌细读法的应用是一个新课题,本文尝试用两首诗的细读来例释解读过程和效果。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 李旭山;《断章》取义——诗歌鉴赏多义取向例析[J];中学语文教学;2003年08期
2 周小燕;试论诗歌鉴赏中的审美品味[J];语文教学与研究;2004年29期
3 高峰;古代诗歌鉴赏的途径和方法[J];文教资料(初中版);2004年Z3期
4 王广清;意象·意境·意趣——诗歌鉴赏考查三要素[J];高校招生;2005年01期
5 倪同刚;2005年高考诗歌鉴赏分类评析(上)[J];中学生读写(高中);2005年Z1期
6 蒲涵云;;诗歌鉴赏技巧谈[J];甘肃教育;2006年05期
7 丁昌华;;浅说古代诗歌鉴赏中的表达[J];湖北招生考试(快速阅读);2008年03期
8 孙富中;;原创古代诗歌鉴赏专题训练(二)[J];湖北招生考试;2010年17期
9 周维;;诗歌鉴赏方法浅析[J];新作文(教育教学研究);2010年08期
10 江家华;;如何指导诗歌鉴赏具体解题[J];淮阴师范学院教育科学论坛;2006年04期
11 王丁园;;如何进行诗歌鉴赏[J];神州;2011年11期
12 罗家刚;现当代诗歌鉴赏测试指要[J];语文教学与研究;2002年03期
13 孙世军;论现代诗歌鉴赏中的意象解读[J];深圳大学学报(人文社会科学版);2003年04期
14 吴培军;抓住诗歌的表现手法鉴赏诗歌[J];广西教育学院学报;2004年S2期
15 徐昌才;2005年高考诗歌鉴赏试题例析[J];高中生;2005年22期
16 曾德平;;解读诗歌鉴赏的表达技巧[J];时代教育;2007年24期
17 钟时珍;;诗歌鉴赏复习备考策略[J];学语文;2008年03期
18 陆昀锴;;浅谈诗歌鉴赏的解题技巧[J];成才之路;2009年36期
19 吴建刚;;羁旅诗歌[J];考试(高考语文版);2010年Z5期
20 陈蒙;;诗歌鉴赏 该有良方[J];新高考(高二语数外);2010年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 周明华;;古代诗歌鉴赏之我见[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第二卷)[C];2005年
2 冯青梅;;古代诗歌鉴赏之我见[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第五卷)[C];2005年
3 张晓东;;谈谈诗歌鉴赏[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
4 龚景春;;试评《瞿秋白诗歌鉴赏》[A];瞿秋白研究文丛(第二辑)[C];2008年
5 钱璱之;;瞿研小札(续一)——关于《瞿秋白诗歌鉴赏》[A];瞿秋白研究文丛(第一辑)[C];2007年
6 龚景春;;试评《瞿秋白诗歌鉴赏》[A];瞿秋白研究文丛(第二辑)[C];2009年
7 关泉;;秋白诗歌研究的新突破[A];瞿秋白研究文丛(第一辑)[C];2007年
8 徐余刚;;口未发声先明义,文未出口先有情——谈小学语文阅读教学中的朗读指导[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
9 范立祥;;对《瞿秋白诗歌鉴赏》的一点补正[A];瞿秋白研究文丛(第三辑)[C];2009年
10 俞晨;;诗歌鉴赏中的心理教育[A];中国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告论文集[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 王凌;形式与细读:古代白话小说文体研究[D];南开大学;2009年
2 史洁;语文教材文学类文本研究[D];山东师范大学;2013年
3 张慧琴;高健翻译协调理论研究[D];上海外国语大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张琴;中学诗歌鉴赏细读方法初探[D];首都师范大学;2011年
2 胡珂;布鲁克斯“文本细读方法”研究[D];南京大学;2012年
3 付骁;克林斯·布鲁克斯的细读实践研究[D];西南大学;2012年
4 李艳龙;高考语文全国卷古代诗歌鉴赏试题研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
5 谢祥金;以鉴赏为中心的中学诗歌教学初探[D];福建师范大学;2009年
6 刘学飞;高中语文诗歌鉴赏中的情感培养[D];东北师范大学;2006年
7 顾建峰;新课标背景下高中诗歌鉴赏的教学策略[D];东北师范大学;2010年
8 李慧;试论中学语文诗歌鉴赏中的意象解读[D];华中师范大学;2005年
9 李莉;新课改下的高中语文诗歌鉴赏教学[D];东北师范大学;2008年
10 张雯雯;金圣叹批《西厢记》的戏曲批评范畴研究[D];山东师范大学;2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 魏兴霞;古代诗歌鉴赏方法探讨[N];学知报;2010年
2 河南省武陟县第一中学 常红霞;浅谈如何提高中学生诗歌鉴赏能力[N];学知报;2010年
3 江苏省运河中学 杨昭玲;重视联想在诗歌鉴赏中的作用[N];学知报;2011年
4 河南鄢陵 张俊杰;现代诗歌鉴赏浅议[N];学知报;2010年
5 嵊州市第一中学 谢虹霞;从流行歌曲到诗歌鉴赏[N];学知报;2010年
6 山东省肥城市第六高级中学 聂可明;诗歌鉴赏:巧借标题,把握诗意[N];学知报;2011年
7 本报通讯员 孟庆璐 张晨;细读管理四招[N];中国石油报;2001年
8 公主岭市第一高级中学 孟繁丽;把课上到学生心里[N];四平日报;2005年
9 姜雷光;细读百分之八[N];中国信息报;2001年
10 南阳一中 谭丽;把握诗意的方法探究[N];学知报;2010年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978