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中国传统体育性质与西方体育性质的比较研究

尹小光  
【摘要】: 体育是一种复杂的社会现象,它是人类以运动为基本手段,全 面发展和占有本身力量的一种特殊实践活动。由于地理环境、民族 和历史发展的差异,体育的具体形态,结构和功能等等也随之不同。 因此,导致中西方体育产生不同的性质。 本文认为典型代表中国传统体育的性质是: (1) 整体性。中国传统体育强调人与自然的和谐,人的身心发展和 谐,人的精神与肉体和谐。在养生术、气功、武术的功理功法中都 有体现。 (2) 德育性。在“性善论”德政教化要以“礼”为主,道德先行的 伦理观影响下,中国传统体育带有浓郁的道德色彩。这使得中国传 统体育也被纳入了“礼”“德”的节制之下。 典型代表西方体育的性质是; (1) 竞争性。西方体育的主要特征就是竞争性,是西方体育的灵魂 与核心。 (2) 规则性。竞赛制度的规则性,使西方体育竞赛由于处于公平竞 争状态而长期保存下来。 产生性质不同的原因有三个方面: (1) 地理环境的不同。中国是以农耕为主的大陆社会。而西方是以 海上生活为主的海岛社会。 北京体育大学硕士研究生学位(毕业)论文 Q)哲学思维方式的不同。 中国人采用直觉思维的方法来认识事物,产生了境界论。西方 人用逻辑,数学等方法,产生了实体论。 臼)价值观的不同。 一个人主义与整体主义 中国传统文化以社会作为价值主体,人只有在整体中才能实现 自己的价值,使中国传统体育表现为缺乏竞争。西方的价值观念是 以个人本位为基础的,使西方体育竞争性尤为突出。 二.法治主义与德治主义 中国古代社会以三纲五常为内容、德治为核心的完整的价值体 系,产生了德育性。在西方传统中,维系人与人、个人与社会的只 能是外在的法律而非内在的道德自觉,产生了规则性。 得出结论是中西方体育性质存在互补性,中西方体育正在走向 融合。 为了迎接体育的融合,我建议弘扬中国传统体育的方法如下: 门)加强对中国传统体育的理论研究。 Q)在实践中加强对传统体育的整理,使其科学化、系统化和规范 化。 3)加强国际交流,组织国际赛事。 u)将学校作为弘扬中国传统体育的阵地。


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