高职院校学生职业生涯规划教育研究

【摘要】： 高等职业教育作为中国高等教育的重要组成部分,在我国经济建设和社会发展中也起着举足轻重的作用。在当前经济形势下将关注的眼光更多的对准高等职业院校,关注高职学生的发展是必要而且必须的。 高职院校的生源基础较差,学生容易存在计划不强,目标模糊,就业不顺等问题。而对其加强职业生涯规划指导就有重要的意义。它关系着一个人能否认清自己,能否给自己准确定位,从而制定合适的发展目标,发挥自己的潜能。这不仅关系到学生的个人成长,还关系到高职院校的发展和社会的和谐稳定。因此,大学生应提高对职业生涯规划重要性的认识,积极进行职业生涯规划;学校和社会相关机构也应为学生提供职业生涯教育并帮助学生进行切合实际的职业生涯规划。 本文提出加强高职院校职业生涯设计与就业指导的思想,其核心思想是要求学校建立规范的制度,职能鲜明的职业生涯服务机构,用与时俱进的思想有效地对学生实施职业生涯规划和就业指导教育。从而帮助高职学生尽快了解自我,最终达到个人的良好发展,顺利就业,进而使社会资源得到优化配置,促进教育与社会的发展。文中采取了理论联系实际、对比分析法和个案分析法等研究方法。本文的优势是笔者处于高职院校学生管理一线,对区域性高职院校的学生情况较为了解。主要创新点是通过实地调研,参考国内外权威资料,对高职学生的职业生涯规划和就业指导教育提出了详细的分段计划,使之具有更强的操作性。为学生的顺利就业和可持续发展提供了一条新思路,争取能起到以点带面的效果。从而为我国高等职业院校的职业生涯规划和就业指导的良好发展提供了一条思路。