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组织学习、组织创新与组织绩效关系研究

申晓刚  
【摘要】:全球经济的发展已经进入知识创造竞争优势的时代,这是一个不争的事实。在这样的时代背景下,一方面,企业面临的外部商业环境日趋复杂;另一方面,在高速发展的同时,河北省制造型企业自身也存在突出问题。面对艰难的生存环境和前所未有的市场挑战,如何破解河北省制造型企业存在的实际问题,提升企业竞争力,提高企业绩效水平,成为摆在理论工作者和企业实践者面前的重大课题,本文立足组织学习与组织创新,寻求解决的办法。 本文综合运用了文献查阅法和实证分析方法进行研究,通过对过往文献的回顾与梳理,理清了组织学习与组织创新的相关内容。构建了组织学习、组织创新与组织绩效的整合研究框架,提出了相应的研究假设。通过问卷的设计与发放,收集有效的企业数据信息,对研究框架模型进行了实证检验。 研究结果表明,组织学习对组织创新和组织绩效显著正向影响,组织创新对组织绩效显著正向影响,组织创新在组织学习影响组织绩效的过程中发挥完全中介作用。同时也揭示了组织学习、组织创新与组织绩效不同维度之间的影响关系。


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