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新疆N中学民族团结教育管理的问题与对策研究

靳甄  
【摘要】:中国是一个统一的多民族国家,民族团结教育是维系、促进和实现民族团结的基础工程,加强和优化中小学民族团结教育的管理工作则是正确而有效实施民族团结教育的根本保障。针对当前民族团结教育的管理工作中日益突出和严峻的现实问题,进行深入的专题研究,找出问题的症结所在,科学设计应对和解决问题的战略举措,无疑是当前中小学民族团结教育管理事业和科研工作的关键所在和首要课题。本文运用现实观察法、文献法和访谈调查法,对新疆兵地融合环境下民汉合校新疆N中学民族团结教育的管理工作进行了系统的专题研究。论文在科学明确民汉合校民族团结教育管理的基本概念和理论思想的基础上,重点考察分析了民汉合校N中学民族团结教育管理工作中存在的问题及其成因,设计出应对问题的基本战略策略。论文认为,新疆民汉合校N中学民族团结教育管理中存在着教育方式单一、师资力量不足、教材内容陈旧和管理制度有待完善等问题,深入分析其原因是,民族地区学校对教材内容重要性认识不足,简单粗暴的教育管理惯性方式,师资力量的边缘化定位,管理制度建设形式化等原因,最后科学设计了注重新疆民汉合校民族团结教育教材建设管理,丰富新疆兵团民汉合校N中学民族团结教育管理的方式方法,推进新疆兵团民汉合校民族团结教育管理管理的制度化建设等举措。


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