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高校《程序设计》课程的网络课堂教学模式研究

李金霞  
【摘要】:随着社会的更加开放、知识信息量的迅猛增加,学生整体素质的不断提高,教育思想也发生了深刻的变革,旧的教学模式难以完全适应新的时代,必须建构新型的教学模式。高校作为知识创新、传播、应用和人材培养的基地,应当破旧立新,突破传统教学的框架,把现代教育的新思路、新方法、新技术融于课堂教学,注重借鉴和创新相结合,这样才能建构新型的教学模式,充分体现出本学科的教学特点。如何运用现代教育技术,以网络课堂为依托,以优化教学为目的,以探索网络课堂教学模式在《程序设计》课程中的应用为内容,建构适应未来社会发展需要的高校教育教学模式是本课题研究的主要目的。 本文主要由四部分构成:首先,分析了高校《程序设计》课程网络课堂教学模式研究的目的和意义。其次,综述了国内外关于教学模式的研究成果。第三,探讨了高校《程序设计》课程网络课堂教学模式的构建。第四,对高校《程序设计》课程网络课堂教学模式进行了初步探讨和实践。


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