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互联网时代“00后”大学生消费价值观研究

王也  
【摘要】:社会不断进步和经济快速发展到今天的信息时代,技术的变革创新推动着人类社会的整体进步,我国在这种环境下逐渐进入了更高水平的消费社会,在这种经济快速增长的形势下,互联网犹如空气一般对每个人都是必不可少的。在“十三五”时期,国家又提出了“互联网+”行动计划,希望通过互联网和传统行业的深度融合不断促进各行各业的整体发展,改变人们的生活方式,从而推动我国经济进入一个新的发展阶段。随着“十三五”计划到了接近收尾的阶段,互联网与各个行业的结合越来越紧密,创新性与融合性也在不断增强。在互联网兴起时代出生的,与互联网发展同步成长的“00后”大学生亲身经历了整个社会飞速发展的变化过程,成为了当代大学生的主要群体。他们思维活跃、追求个性、引领时尚,有着符合时代特征的消费心理和消费观念,因此在互联网高速发展的时代背景下我国“00后”大学生的消费价值观发生了非常重要的变化,互联网时代也为大学生消费价值观的树立提供了外在生长的大环境,同时互联网与各行各业的结合也对“00后”大学生正确消费价值观的形成产生了潜移默化的影响。但是由于“00后”大学生主要生活在学校之中,不仅没有在社会中生活的经历,也没有理财的经验,而且受到了来自外界不同方面的影响,因此他们的消费价值观的形成方式是多元的,同时也是十分不成熟的。而“00”后大学生不仅是社会发展的新生代,也是社会主义事业的建设者和接班人,因此,具备良好的消费价值观显得尤为重要。正确的消费价值观不但会直接影响到“00后”大学生的健康成长,而且“00后”大学生消费行为的示范效应很强,其综合素质的全面发展水平事关着中国特色社会主义教育现代化的发展。在这种情况下,研究“00后”大学生的消费行为表现出的消费价值观,对于提高“00后”大学生身心健康与综合素质的发展有着非常重要的学术理论价值以及现实应用价值。本文以互联网时代“00后”大学生消费价值观为研究核心,内容主要由五部分组成。第一部分主要概述了本题目的研究背景、研究目的、国内外相关研究文献综述、研究思路、研究方法以及创新点;第二部分主要对价值观、消费价值观和互联网对价值观的影响相关问题进行概述,阐述了本题目的理论基础;第三部分以山西不同高校520名学生为调查对象,通过问卷调查的方式了解互联网时代“00后”大学生消费价值观的现状;第四部分通过这些现状分析“00后”大学生消费价值观存在的问题,探究这些问题的原因;第五部分针对加强“00后”大学生消费价值观提出引导目标和引导对策。


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