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新时期大学生党员教育研究

李烨  
【摘要】:本文通过对大学生党员教育各方面定性和定量的分析,从新时期大学生党员教育工作的理论基础、加强新时期大学生党员教育的必要性和紧迫性、对新时期大学生党员思想政治素养现状进行分析、阐明其存在的问题及产生这些问题的原因、提出新时期大学生党员教育工作的创新对策五个方面开展论述,为新时期大学生党员教育工作的开展提供有益的帮助而努力。 本文分为五个部分: 第一部分,阐述新时期大学生党员教育的理论基础。包括马克思主义理论、毛泽东思想政治教育理论、邓小平思想政治教育理论、江泽民思想政治教育理论、胡锦涛思想政治教育理论等。 第二部分,剖析加强新时期大学生党员教育的必要性。加强大学生党员教育有利于培养社会主义合格的建设者和接班人;有利于保持党的先进性,提高其能力水平;有利于构建和谐校园,和谐社会。 第三部分,结合大量的文献和问卷调查结果,综合系统的分析新时期大学生党员的思想政治素养现状,为大学生党员教育工作问题的分析和研究的进行提供强有力的支持。 第四部分,通过大学生党组织结合教育新环境,对大学生党员指出了存在的问题,并对这些问题进行原因分析,从而为新时期大学生党员教育提供客观合理的参考依据。 第五部分,对新时期大学生党员教育工作提出相应的创新对策。主要从教育内容、教育方法、教育过程、教育保障机制构建四个方面阐述。


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